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初中政治练习题:珍爱生命

摘要:①人生价值的实现,离不开平凡事情的积累②生命的意义不在于长短,而在于内涵③只有像王贵武那样照顾烈士父母,才能实现个人的生命价值④一个人的能力有大小,只要对他人、对社会有所奉献,他的生命就有价值A.①②④ B.②③ C.③④ D.①②③二、非选择题10.尊重生命 善待生命材料一:2008年7月22日,陕西省西安市中级人民法院判决杀害见义勇为英雄戴俊的3名凶手陈庆华、武金峰、孙震无期徒刑、剥夺政治权利终身。陈庆华等3名歹徒在对一名年轻女子实施抢劫时,戴俊挺身而出,上前制止其行为时,遭到他们的持刀攻击,不幸当场身亡。材料二:2008年7月21日,孙祥君在同胞生命危在旦夕的紧急关头,不顾自身安危,水中赴险英勇救人,在社会上引起强烈反响。后孙祥君被授予“见义勇为先进个人”称号,并颁发见义勇为资金3 000元。⑴请你从珍爱生命的角度评价一下上述材料中人物的行为。⑵读完材料后,你有什么感悟?11.永不放弃生命材料一:2008年5月21日下午2时20分,什邡市红白镇巴蜀电力公司38岁女职工崔昌会,被成功解救。汶川发生大地震后,她被掩埋在废墟里,一直到5月18
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  ①人生价值的实现,离不开平凡事情的积累 ②生命的意义不在于长短,而在于内涵 ③只有像王贵武那样照顾烈士父母,才能实现个人的生命价值 ④一个人的能力有大小,只要对他人、对社会有所奉献,他的生命就有价值

  A.①②④ B.②③ C.③④ D.①②③

  二、非选择题

  10.尊重生命 善待生命

  材料一:2008年7月22日,陕西省西安市中级人民法院判决杀害见义勇为英雄戴俊的3名凶手陈庆华、武金峰、孙震无期徒刑、剥夺政治权利终身。陈庆华等3名歹徒在对一名年轻女子实施抢劫时,戴俊挺身而出,上前制止其行为时,遭到他们的持刀攻击,不幸当场身亡。

  材料二:2008年7月21日,孙祥君在同胞生命危在旦夕的紧急关头,不顾自身安危,水中赴险英勇救人,在社会上引起强烈反响。后孙祥君被授予“见义勇为先进个人”称号,并颁发见义勇为资金3 000元。

  ⑴请你从珍爱生命的角度评价一下上述材料中人物的行为。

  ⑵读完材料后,你有什么感悟?

  11.永不放弃生命

  材料一:2008年5月21日下午2时20分,什邡市红白镇巴蜀电力公司38岁女职工崔昌会,被成功解救。汶川发生大地震后,她被掩埋在废墟里,一直到5月18日,崔昌会依靠几把野草、泥地里的蚯蚓和自己的尿液一直维系了6天。被困的几天,崔昌会想得最多的一句话就是:“我一定要活下去,我决不能放弃自己的生命,党和政府一定会来救我。”

  材料二:陈岩是成都一家集团公司的销售总监,他是此次四川地震志愿者中救人最多的一个,他在废墟里用手扒出了十几个孩子。从地震发生后到5月20日,陈岩只累计睡了20多个小时。他一直不停地忙碌,嗓子喊哑了,衣服湿透了,眼睛熬红了,陈岩依然没有停下来。他说:“实在不行时我就打个盹。自己虽然辛苦但很值得,我觉得这样我的生命才是有价值的。”

  ⑴材料一、二、分别告诉了我们什么道理?

  ⑵丰采已经见证,榜样力量无穷。你将如何向上述人物学习,让自己的生命之花绽放?

  12.实现生命价值

  2008年5月3日,第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓,贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学代课教师李兹喜获此殊荣。初中毕业的李兹喜放弃了外出打工的机会,选择来到边远的班仁乡,成为油落小学唯一的教师。油落小学是罗甸最边远最贫穷的村寨,没有路,没有水,没有田,直到近年才通了电。李兹喜既是学校唯一的老师,又是“校长”、“后勤主任”和“炊事员”,他每天要给一至四年级的学生上课,每天一大早要走3个多小时山路为学生背水,“年薪”却是学生家长们凑来的365斤苞谷籽,李兹喜还常变卖家中的货物给学生购买课本,使得踏进油落小学的孩子没有一个中途辍学。12年来的清贫,李兹喜坚守希望,将一批又一批山里娃送出大山,送出了103名学生,升学成绩在同级同类学校中名列前茅,许多成绩优异的学生走出大山,改变了命运。

  ⑴在李兹喜身上体现了什么精神?

  ⑵他人生价值的实现给人们怎样的启示?

  ⑶作为一名中学生,你准备怎样以李兹喜为榜样,努力实现自己的人生价值?

  参考答案:

  1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.B 9.A

  10.⑴歹徒实施抢劫又杀人,说明他既不善待、尊重他人的生命,也不珍爱自己的生命。

  戴俊、孙祥君在他人生命遭遇困境时,冒着生命危险,奋不顾身地救人,说明他能善待、尊重他人的生命,并勇于保护他人的生命。他们在救人的过程中延伸了生命的价值,留给了社会一笔宝贵的精神财富。

  ⑵①每个人的生命只有一次,而且是短暂的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥足珍贵。②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

  11.⑴材料一说明珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。

  材料二说明生命的意义不在于长短,而在于内涵。如果能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为社会作出贡献,这样的生命最有价值,这样的生命最值得人们敬重。

  ⑵①永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不言放弃,不丧失生的希望;无论我们遇到多大挫折,我们都不能轻易放弃自己的生命。②肯定生命,尊重生命。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,要尽自己所能伸出援助之手。③延伸生命的价值。我们要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起,实现人生的意义,追求生命的价值,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

  12.⑴奉献精神。

  ⑵每个人的生命都有价值。当我们发现自己能够为他人、为社会做出贡献时,就更能体现自己生命的价值。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起。

  ⑶要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从生活中一点一滴的小事做起。要树立崇高而远大的理想,努力学习,掌握现代化的科学文化知识,培养创新精神,增强创新意识,掌握本领,长大以后回报社会,造福人类,让有限的生命拥有无限的光彩。

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