[03-17 23:46:46] 来源:http://www.67xuexi.com 初二政治 阅读:85449次
A.让家长给她换个老同学多的学校
B.换一个老同学多的班级
C.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友
D.把学习搞好就行,不用认识那么多人
8.梭子鱼、虾和天鹅一起,想把一辆小车从大路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子(如图)。它们用足狠劲,身上青筋根根暴露;可是无论它们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,根本没有移动。你觉得原因是( )
A.它们都不够卖力
B.它们没有共同的目标和方向
C.它们力气太小
D.它们没有发挥各自特长
9.人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长,避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是( )
A.要有共同的目标
B.要各尽所能,发挥特长,奉献集体
C.要团结协作,互助前行
D.要形成集体的强大的凝聚力
10.蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居,每一个蚁群都像一个生命体,为群体的存在而拼命斗争、繁衍,蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织,一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等、各尽其责,为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有( )
①同学间要团结友爱,互相帮助②要树立起集体主义精神③要有良好的组织纪律性④要坚持发展自己的兴趣,张扬自己的个性⑤要积极维护集体的荣誉和利益
A.①②③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
11.班长王刚期末考试临近,为了保住第一的位置,学习更加认真了,他暗暗与同学开始竞争,同学们问他问题,他也有各种借口拒绝回答。你对他这样做法的看法是( )
①会造成一种恶性竞争,甚至会导致部分学生过于自私自利②不利于班级的整体提高③不利于形成良好的班集体④谁让人家脑子好使啊⑤自己更加努力,争取超过他
A.①②⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②③
12.2007年大连市沙河口区中考状元孙佳琳谈起自己成绩取得的时候,将自己的成绩归功于她所在的班集体。她说:“和同学们在一块非常开心,我们同学经常在一起讨论问题,尤其是碰到挠头的难题时,首先想到的是开小组会议。”从她的话中可以看出她的班集体比较好地做到了( )
A.有共同的目标,前进的动力
B.同学们各尽所能,发挥特长
C.有较高的集体荣誉感
D.团结协作,互助前行
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二、非选择题
13.积极适应 珍惜新起点
王芳如愿以偿地升入了一所重点中学,开学过去一个月了,可王芳过得并不愉快。原来,王芳在小学时是班干部、学校活动的积极分子,可进入初中后,她发现自己班的同学都有这样那样的辉煌历史,自己根本没什么优势,而且在新集体班委竞选中竟然失利。她觉得好孤独、好无助,看到同学之间竞争很激烈,不敢与同学们真心交流,自己融不进集体中去。因而对新班级没有任何好感。她该怎么办?
14.你来我来 共建美好的家
班集体就像我们的家一样,我们就像一家人彼此相亲相爱,一起快乐幸福地生活。在这个“家”里,我们体验到成功的喜悦,并为自己的成功而感到自豪,我们希望同学像姐妹一样,希望我们班集体的氛围变得更加和谐。那我们应该怎样形成这样的“家”呢?
15.各具特色 共同发展
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?
(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?
16.走好中学第一步
升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不擅言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?
(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?
(3)用一句话送给这位同学,激励他走好中学第一步。
参考答案
一、1B 2D 3A 4B 5D 6B 7C 8B 9B 10A 11D 12D
二、13.她要摆脱这种不良心理,尽快适应新的初中生活。要接受初中生活的新变化,珍惜新起点;积极主动地结识新同学,结交更多新朋友,一起分享学习成长快乐;与新朋友结伴成长;正视竞选失败的现状,积极贡献自己的聪明才智,为班集体的发展作出贡献。
14.要有共同的目标,有前进的不竭动力;各尽所能,发挥特长,把自己的智慧和热情奉献给集体;同学之间团结协作,相互配合,互助前行。
15.(1)每个人都各尽所能,发挥所长,奉献集体。
(2)创建新集体、优秀的集体,需要全体同学与老师一道共同努力:要确立共同的目标,作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能、发挥所长,奉献集体;要班级成员团结协作,互助前行,使每个人能在集体中不断成长。
16.(1)略。
(2)主动适应环境变化,珍惜新起点,体验中学快乐;积极与同学老师交往,结识新同学,认识新朋友,分享学习成长快乐;贡献自己的聪明才智,与同学团结协作,努力建设好我们的班集体。
(3)适应变化,走好第一步;战胜自我,融入集体等。