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初二上册政治复习提纲:知识点,排排队

摘要:3、当今国际社会的局势是怎样的?当今国际社会的主题是和平与发展,但一些地方还有矛盾、对抗、冲突和战争。4、发生局部冲突战争的根源是什么?答:国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂,成为各种矛盾冲突的根源。5、为什么要反对暴力?答:强权只会加剧对抗和冲突,暴力只会制造新的对抗和痛苦。战争只能带来生命、财富、文明的毁灭,给人民造成无穷灾难。6、克服战争灾难,各国人民应怎么办?答:只有通过真诚的沟通,理解宽容,平等协商才能消除和化解矛盾,惟有和平共处,人类才有共存共享的明天。7、影响国际社会发展,人类共同面临的困扰因素有哪些?答:人口压力、环境污染、资源枯竭、安全威胁、发展失衡。8、青少年要对和平发展做些什么?答:树立全球意识,珍惜和平环境,反对分裂与战争,努力学习,掌握本领,为人类做贡献。实践与探究题例一、以“自尊自信”为主题开一次主题班会答:班会主题:做自尊自信的中学生活动形式:问卷,讨论,演讲比赛,标语宣传活动步骤:1)主持人宣布活动开始,2)请班主任老师讲自尊自信的重要性,3)观看《千手观音》影视片断,4)学生讨论,代表发
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  3、当今国际社会的局势是怎样的?

  当今国际社会的主题是和平与发展,但一些地方还有矛盾、对抗、冲突和战争。

  4、发生局部冲突战争的根源是什么?

  答:国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂,成为各种矛盾冲突的根源。

  5、为什么要反对暴力?

  答:强权只会加剧对抗和冲突,暴力只会制造新的对抗和痛苦。战争只能带来生命、财富、文明的毁灭,给人民造成无穷灾难。

  6、克服战争灾难,各国人民应怎么办?

  答:只有通过真诚的沟通,理解宽容,平等协商才能消除和化解矛盾,惟有和平共处,人类才有共存共享的明天。

  7、影响国际社会发展,人类共同面临的困扰因素有哪些?

  答:人口压力、环境污染、资源枯竭、安全威胁、发展失衡。

  8、青少年要对和平发展做些什么?

  答:树立全球意识,珍惜和平环境,反对分裂与战争,努力学习,掌握本领,为人类做贡献。

  实践与探究题例

  一、以“自尊自信”为主题开一次主题班会

  答:班会主题:做自尊自信的中学生

  活动形式:问卷,讨论,演讲比赛,标语宣传

  活动步骤:1)主持人宣布活动开始,2)请班主任老师讲自尊自信的重要性,3)观看《千手观音》影视片断,4)学生讨论,代表发言,5)活动结束,起立,唱主题歌曲。

  二、以“责任”为题开一主题班会

  答:活动主题:承担责任,健康成长做有责任感的人

  活动形式:讨论,演讲比赛,标语宣传

  活动步骤:1)主持人宣布活动开始,

  2)请班主任老师讲勇担责任的重要性,

  3)观看影片《永远的丰碑》影视片断,

  4)学生讨论,代表发言,

  5)活动结束,全体起立,唱国歌。

  三、以“诚信”为题组织一次辩论赛:

  (1)主题:怎样做诚信的人。

  (2)确定相关辩题,如“礼貌与诚信”、“竞争与诚信”、“老实人是否吃亏”、“诚实与谎言”等。

  (3)辩论赛的组织,要有主持人,要请评委,辩手分别由一、二、三、四辩组成,并要按照正规比赛程序进行,由正方与反方在老师规定时间内展开辩论。

  四、以“诚信”为题出一黑板报:

  活动主题:诚信,从我做起

  栏目设置:1)有关名言2)诚信做人做事的重要性3)诚信人物事迹4)不作bi,不抄袭,维护校园诚信5)编后记。

  五、以“爱心”为题制作活动方案设计

  活动主题:手拉手,献爱心,让世界多一份温暖

  活动形式:标语宣传,问卷调查,实地考查,网络查阅

  活动标语:献出你的一分爱,世界将变得更精彩。奉献爱心,人人有责,从我做起

  行动步骤和过程:1)活动准备,标语宣传2)制造爱心袋,校园可利用垃圾的回收与利用3)为希望工程爱心捐款4)活动经验总结,写活动后记

  活动目的意义: 培养回报社会意识和养成亲社会行为习惯,锻炼社会实践能力,养成良好的爱护环境的行为习惯。

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