[10-20 18:09:40] 来源：http://www.67xuexi.com 初二历史 阅读：85690次
20、 中美关系中有“小球转动大球”的佳话，“小球”是指（ ）
A.排球 B.足球 C.篮球 D.乒乓球二、不胜枚举（10分）
1、列举被列入“863计划”的高技术领域有哪几项？
2、列举和平共处五项原则的内容。
三、对号入座：（10分）
①“铁人” （ ） A、容国团②党的好干部 （ ） B、黄继光③好战士 （ ） C、辜振甫④新中国第一个世界冠军（ ） D、李宁⑤体操王子 （ ） E、孔繁森⑥海协会会长 （ ） F、王进喜⑦海基会会长 （ ） G、雷锋⑧藏民的“活菩萨” （ ） H、邱少云⑨最可爱的人？烈火英雄（ ） I、焦裕禄⑩最可爱的人？以胸作盾（ ） J、汪道涵四、解决问题（10分） 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传社会主义建设取得的伟大成就。同学们对如何将下列成果分类发生争执，请你帮他们提出一个分类的方案，要求有分类标准（4分），并将所有内容按分类标准具体分类。 ①十一届三中全会 ②科教兴国 ③邓稼先 ④和平共处五项原则 ⑤周恩来⑥万隆会议 ⑦家庭联产承包责任制 ⑧上海APEC会议 ⑨一国两制 ⑩“863”计划
五、以史为鉴（30分）
1、阅读下列材料：
“你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然……我要回来！……（10分）请回答：①这首歌曲的名称是什么？作者是谁？
②歌词中的MACAU是指什么地方？“母亲”又是指谁？
③是谁掳去MACAU？MACAU又是于何时回到母亲怀抱的？
④MACAU回来是什么构想的成功体现？这一伟大构想是谁提出的？
⑤MACAU的回归说明了什么？
2、阅读下列材料：（10分）
材料一： “回来吧，就缺你了！”
材料二： 2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》。
……第二条 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。…… 第五条 坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度， 高度自治。……第七条 国家主张通过台湾海峡两岸平等的协商和谈判，实现和平统一。协商和谈判可以有步骤、分阶段进行，方式可以灵活多样。……材料三：2005年四五月间，连（战）宋（楚瑜）大陆行具有重大的历史意义，因为他们为未来中国和平统一开拓了新的局面，突破了敌对的状态，而连宋大陆行就是在致力创造这样一个美好明天。宋楚瑜紧随连战登陆，仿佛大海的浪潮一波接着一波，刹那间冲垮了禁锢两岸交流的“无形堤坝”，形成一股难以阻挡的势头，为两岸关系带来了正面的重大效应。两岸对话交流的大势已定。
（1）材料一是一位同学为表达盼望祖国统一而绘制的，图中的母亲代表什么地方？两位正在欢迎的小朋友分别代表什么地方？正朝母亲奔跑过来的小朋友代表什么地方？（4分）
（2）从材料二中可以看出我国当前为实现祖国统一的主张是什么？（2分）
（3）你认为当前两岸统一的主要障碍是什么？祖国统一能否实现？请举一例说明。（4分）
3、材料一：东方红，太阳升，……他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民的大救星。 ---- 选自歌曲《东方红》 材料二：一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇…… ----选自歌曲《春天的故事》 阅读材料回答问题：（10分）（1）材料一歌颂的“大救星”是谁？（2分）