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中考备考语文阅读全攻略

摘要:7.整体感知:本文的中论点是:8.局部研读:你认为应该如何划分第①段的层次?9.分析比较:请你说说第②段和第③段的关系。10.联想体验:请另举一例说明“斗争最激烈的时候,也就是双方最辉煌的时候”。11.揣摩品味;结合全文来看,标题“对手是一座山”的含义是什么?12.拓展运用:结合本文所讲道理,请你说说“第一关”中廖老板说“就凭那个红薯,我早已经不是他的对手了”这句话的原因是什么。(闯关提醒)通过第二关的练习,我们要学会积累和掌握议论文阅读理解中的以下常见考查点:l.把握文章的中心论点。2.分析议论文段落的内部结构(即句子与句子间的关系),把握段落大意。3.理解议论文中正反对比论证相结合的论证思路。4.理解形象而又深刻的句子的含义。5.能够运用所学的知识去分析问题、解决问题。其中第2点和第3点直接考查分析文章思路的能力。【参考答案】分析思路7.要尊重对手、珍惜对手? 8.第①段段可以分为两层:第一、二句是总说,点明本段中心论点;其他句子是分说,举实例来证明段落中心。 9.第
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7.整体感知:本文的中论点是:

8.局部研读:你认为应该如何划分第①段的层次?

9.分析比较:请你说说第②段和第③段的关系。

10.联想体验:请另举一例说明“斗争最激烈的时候,也就是双方最辉煌的时候”。

11.揣摩品味;结合全文来看,标题“对手是一座山”的含义是什么?

12.拓展运用:结合本文所讲道理,请你说说“第一关”中廖老板说“就凭那个红薯,我早已经不是他的对手了”这句话的原因是什么。

(闯关提醒)

通过第二关的练习,我们要学会积累和掌握议论文阅读理解中的以下常见考查点:

l.把握文章的中心论点。

2.分析议论文段落的内部结构(即句子与句子间的关系),把握段落大意。

3.理解议论文中正反对比论证相结合的论证思路。

4.理解形象而又深刻的句子的含义。

5.能够运用所学的知识去分析问题、解决问题。

其中第2点和第3点直接考查分析文章思路的能力。

【参考答案】分析思路

7.要尊重对手、珍惜对手? 8.第①段段可以分为两层:第一、二句是总说,点明本段中心论点;其他句子是分说,举实例来证明段落中心。 9.第②段是从正面论证要珍惜对手?? 第③段从反面来论证要珍惜对手。这两段形成了一种对比关系?? 10.示例:当刘翔在奥运赛场110米栏的跑道上和特拉梅尔等飞驰的时侯,也正是他们正辉煌的时候。? 11.“对手是一座山”意思是说.对手像山一样高大,见证着你自己的高大和存在的价值;对手像山一样难以翻越,锻炼着你的能力。 12.因为从廖老板抢红薯的的举动来看,他自私、阴险、狭隘;而李老板省下自己仅存的一个烤红薯赠给他,表现得无私而大度,这既是一种善良,又是一种自信。从本文所讲的道理来看待两人的行为,廖老板背后使绊儿,既显示了他人格的低下,又表明他已经处于劣势;而李老板出手相助是珍惜对手的表现,这种自信必将使他在商场上也占领先机。(提示:注意结合本文道理分析)

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【第三关】

冰之国、火之国–冰岛

①冰岛是世界上火山活动最活跃的地区。全国有200多座火山,其中有些还是活火山。在冰岛大山地形地貌比比皆是,随处可见黑红相间的凝固的火山岩浆,令人仿佛置身于月球上。目前,冰岛平均每五年就有一次火山爆发。

②频繁的地质活动使冰岛人民的生活变得非常困难。位于冰岛南部的海克拉大山在中世纪时就被视为“地狱之门”–自从岛上有了居住者,共喷发1104次,共有1040平方公里的土地被岩浆覆盖(占全岛面积的1%)。最近一次喷发是在2000年。破坏力最强的一块是1783年一1785年的拉基火山爆发,空气被有毒气体污染,导致 22%的居民和 70%的牲口死亡;整个北半球的温度下降了I0C-2℃。1875年阿斯信火山的喷发使冰岛1万平方公里的领土被火山灰淹埋,迫使许多冰岛人离开祖国前往北美。

③到了20世纪,火山依然不平静。1973再韦斯特曼纳群岛的火山爆发导致了新火山的出现,人们被迫疏散,40%的房屋被毁。人们顽强的抵抗让整个港湾避免了终结的毁灭–在压力下把海水注入到滚滚而来的岩浆中,岩浆从 l1000C降到10000C,终于停滞不前了。

④还有洪水灾难。冰岛的许多火山活跃在冰川下,从底下融化了冰川,导致冰凌脱落,放出几百万吨的水和冰,把路上的一切都冲刷掉。1996年斯卡夫塔菲德冰川发生过类似的灾变,脱落的冰川把桥都冲走了……

⑥火山喷发、洪水泛滥似乎要把人们抛进大海,用火山灰埋没他们,用滚烫的岩浆浇注他们,但冰岛人民用尽所有的力气坚守住了自己的土地,并想方设法在这里建造了自己的天堂。(选文有删节)

13.请你概括:文章说明的主要内容是

14.请你发现:第③段中“到了20世纪”点明作者是按??????? 顺序对火山活动进行介绍的;同时,作者还遵循了由主到次的说明顺序,可以从????????????? 这句话知道。

15.请你解说:第②段是怎样说明“频繁的地质活动使冰岛人民的生活变得非常困难”的?

16.请你揣摩:文中画线句子的作用是:

17.请你探究:选文主要介绍冰岛是“火之国”,第④段中为什么写到了“洪水?

18.请你推断:选文因为受到字数限制。进行了删改,请你根据第⑤段推断被删除的第⑥段的内容。

[闯关提醒]

通过第三关的练习,我们要锻炼以下能力。

1.根据文章中的语言标志把握文章大意。选文第④段中”还有洪水灾难“一句中”还有“一词点明本文是从”火山爆发“和”洪水灾难“两个方面进行说明的,掌握了这一点,就能快速把握文意。

2.根据文章的语言标志分析作者的行文思路,文章中”到了20世纪“点明了时间顺序,”还有洪水灾难“点明了说明内容的主次关系。

3.能分析段落中中心句和支撑句的关系。

4.能理解说明方法的作用。

5.能分析段落在文中的作用。

具备了以上五个方面的能力,也就具备了较强的分析文章思路的能力。

【参考答案】分析思路

13.冰岛活跃的火山活动及其引起的其他灾难给冰岛人民的生活带来了很当困难。? 14.时间”还有洪水灾难“? 15.作者是从”火山爆发的次数多“和”火山爆发的危害大“两方面来说明的,在具体说明时都适用了举例子和列数字的说明方法。 16.运用举例子的方法来说明洪水给人们带来的灾难?? 17.写洪水也是围绕”火之国“这一中心,因为从”冰岛的许多火山活跃在冰川下,从底下融化了冰川,导致冰凌脱落,放出几百万吨的水和冰“运句话可知、洪水是由火山引起的,和”火“相关,从作者思路来看,此段写洪水是进一步写火山给人们生活带采的灾难。? 18.由第⑥段中”并想方设法在这里建造了自己的天堂“一句可知,删除的第⑤段可能会介绍冰岛人民是怎活在岛上生活的。(意思对即可)

[攻关启示录]

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