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中考不同题型作文的应试方法2

摘要:看下面中考作文题的构思方向:家乡变了:用多个画面、事例的组合来表现变这是多点式铺陈。我在家中的故事:可写一个故事的始末这是一点式伸展。给班主任老师的一封信:或谈一个观点,或回忆几件小事。天下无难事:可通过记一件事来突现主题,也可用几个例证证明观点。读书乐:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。我眼中的同龄人:必须进行多点式铺陈,写几个同龄人的生活。一件小事给我的教益:必须进行一点式伸展,先写事,再写理。以这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点 注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将读后感写成读后叙、在家乡变了中穿插一半篇幅的议论、将自强的我写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到常中出新、平中有奇。[练习]1.指出下面文题中的宽题与窄题。想想该怎样将宽题变窄,怎
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  看下面中考作文题的构思方向:

  家乡变了:用多个画面、事例的组合来表现变这是多点式铺陈。

  我在家中的故事:可写一个故事的始末这是一点式伸展。

  给班主任老师的一封信:或谈一个观点,或回忆几件小事。

  天下无难事:可通过记一件事来突现主题,也可用几个例证证明观点。

  读书乐:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。

  我眼中的同龄人:必须进行多点式铺陈,写几个同龄人的生活。

  一件小事给我的教益:必须进行一点式伸展,先写事,再写理。

  以这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。

  4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点  注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将读后感写成读后叙、在家乡变了中穿插一半篇幅的议论、将自强的我写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。

  表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到常中出新、平中有奇。

  [练习]

  1.指出下面文题中的宽题与窄题。想想该怎样将宽题变窄,怎样在窄题中以小见大。

  ①初中生活的苦与乐,②我最盼望的,③放学路上,④笑声,⑤开心一刻,⑥我有一个小天地,⑦一张照片引起的回忆,⑧凡人小事

  2.下面哪些文题表现出一定的含义?

  ①春天里的回忆,②童年琐事,③学校生活二三事,④生活中的小小波折,⑤我解决了一道难题,⑥给我一片绿草地,⑦明天会更好,⑧我的一个秘密

  3.下面哪些文题适于多点式铺陈。

  ①雷锋,就在我们身边,②论开卷有益,③一件出人意料的事,④一次难忘的照相,⑤说韧,⑥读《为学》有感,⑦谈谈我对改进语文教学的意见,⑧我校的新教学楼

  4.下面几个文题中最难应对是哪一个?你准备如何就应对?

  ①题目:成功的喜悦要求写一篇内容健康,600字左右的记叙文。

  ②题目:压岁钱要求:写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。

  ③题目:我生活在集体的怀抱里要求:以记叙为主,当地插入一些抒情和议论。

  ④题目:珍惜这大好时光要求:必须写议论文,不少于600字。

  5.具体说一说如何应对下面这个文题。

  题目:生活中的一朵小浪花

  要求:写一篇六百字左右的记叙文,文中若出现校名、人名,一律用假名代替。

  6.说说如何就下面的题目进行构思。

  题目:雨天,我想起了

  要求:①注意环境描写,情景交融;②可以写人叙事,也可以联想、想象;③不少于600字。

  (提示:1.第①、②、③、④、⑤都是比较宽的题。对①可加副题,对②可加后缀,对③可加副标题,对④可加限制词,对⑧可选取二三事来记叙人物2.第①题中春天可实可虚,第④题中的小浪花是比喻,第⑤题中的难题含有一定的深义,第⑥题给我一片绿草地全题都是一种比喻,第⑦题中的明天并不是指时间上的明天3.①、②、⑤、⑥、⑦、⑧都适于多点式铺陈4.第④题可能比较难应对。首先要弄懂文题中这的含义,从中学生的角度来讲,它可以理解为花季、青春、少年时代、学习生活等等,其次要阐释大好二字,要在文中简明地议论一这种时光为什么好,然后再就如何珍惜进行多点式铺陈的议论5.这个题目考我们的如下能力:①读题能力。可从题目中悟出这样一些隐含信息:写自己生活中的事,写一件事,这件事应表现出情感的激荡。

  ②构思定向能力,应考虑到写好一件事的始末,还应考虑到记叙之中的抒情或议论。③语言表达能力,为了写好这朵小浪花,应调动知识储存,运用准确、通顺、生动的语言,让此事给人以深深的感染。在写作中,应:①写好开头。或叙说,或抒情,或议论;或是悬念,或是高远的境界,或是情感上的感染,或是心灵上的激动。②写好一朵小浪花即一件令人难忘的小事的始末。记叙的要素要在记叙之中有步骤有层次地交代,叙说中的情感要在记叙之中或正面或侧面地流露。③写好结尾。由于文题具有鲜明的情感特点,应通过抒情或议论来点化主题,增加深度,表达情感6.首先要想,要放开思绪地想,想到幸福的时刻,想到美好的场面,想到欢乐的节日,想到愉快的交谈;想到一本喜爱的小说,想到一篇醉人的散文,想到一首沁人心脾的诗歌;想到今天,想到昨天,想到未来其次要选,即根据雨天这个特定的条件或者说是特定的环境来进行选材,要明确所写的事、所想的事、所抒的情为什么一定与雨天有关而不与其它天气有关。再就是要扣,一定要扣住雨天来写,要注意在文中或用雨天来引出内容`,或用雨天来设置情景,或用雨天来烘托气氛,或用雨天来抒发情感,或用雨天来结构全文。)

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