2017中考语文复习计划

　　2、写作方面，采用多元化的系统训练法，发挥集备优势，编写集备教案，尽可能给学生提供宽松的写作环境和广阔的写作舞台，通过专题大作文训练和小作文板块训练相交叉的形式进行，明确要求，把握重点，突破难点。

　　3、针对本校学生多，合格率偏低的现状，本组决定整理本省各地市中考试卷，形成多套由语基和古诗文阅读为主的试卷，利用一定的时间组织每个班此类学生进行练习，认真批改和反馈。

　　七、课堂复习策略

　　1、基本复习模式：

　　出示复习内容→学生齐读文章内容→教师指导重点知识点及方法→学生课堂背诵复习→试卷测评→教师批改→学生订正巩固→早读课前抽查巩固。

　　八、复习目标

　　1、90%以上的同学能熟练掌握指定的诗词文背诵内容，做到能背能写能理解。尤其是对名句的掌握要烂熟于心。（重点班全部过关）

　　2、90%以上的同学对重点文言文的重点知识点比较熟悉。尤其是对节奏划分、重点实词、通假字、重要虚词的分类意义、重要句子的翻译以及课文内容、写作手法、作者表达的感情要掌握。（重点班全部过关）

　　3、至少要做到对中考6部名着熟悉基本情节和主要人物形象。

　　4、语言运用类型做到能掌握一定的切入方法。

　　5、作文训练在审题上下功夫，至少做到不离题，不偏题。在书写、立意、选材和创亮点上有所突破。（重点班要在形式创新、内容创新和语句文采方面要突破）

　　总之，立足考纲，基于素质教育的精神通过复习，让学生对初中的语文知识有全面、系统地认识，强化阅读理解和语言表达能力，充分认识到语文作文语言交际工具的本质，提高实际运用语文知识的能力，力争在2014年中考中，及格率、优秀率、均分和高分上都有历史性的突破！

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