[11-12 17:20:14] 来源:http://www.67xuexi.com 中考化学复习资料 阅读:85614次
(4)我考虑后,又补充了一个实验来回答,这个实验是。
2.渔民在长途运送鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。
提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质?
进行猜想:甲同学认为生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。
(1)你认为 同学的猜想是错误的,其理由是 。
(2)请设计一个实验方案来验证另一同学的猜想是正确的,并填人下表空格中:
实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论
1.取少量过氧化钙放人试管中,加足量水, 有氧气生成2.
(3)渔民在长途运送鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体的主要目的是。
3.含有少量氯化钠杂质的碳酸钠11 g,跟100 g盐酸溶液刚好完全反应,放出气体4.4 g求:
(1)所用盐酸的溶质质量分数?
(2)反应后所得溶液的溶质的质量分数?
整理与归纳
一、内容提要
1.金属材料:
2.金属的化学性质
(1)与氧气反应:如4A1+3O2=2Al2O3
(2)与酸反应:如Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(3)与硫酸铜溶液反应:如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu3.铁的冶炼
4.钢铁生锈的条件及其防护方法
(1)铁生锈实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用,使铁转化为铁的化合物的过程。
(2)钢铁保护的主要方法:表面覆盖保护层(如油漆)、改变金属结构(如制不锈钢)。
4.石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以相互转化二、专题讨论
用观察对比的方法认识同类物质性质存在的相似性和相异性1.比较金属活动性强弱
如金属铝片、铁片、铜片分别放人稀硫酸溶液中,首先观察金属片与酸溶液能否反应,铝片、铁片表面产生气泡,铜片表面无气泡,则铜的活动性最弱。再观察金属片与酸溶液反应的剧烈程度,铝片表面产生气泡的速率比铁片快,则铝的金属活动性比铁强。
2.鉴别碳酸盐的方法
取一定量的物质放人稀HCl中,若产生气体,且该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该物质是碳酸盐。如Na2CO3、CaCO3、K2CO3、NH4HCO3。
3.一组铁钉在五种不同条件下,发生锈蚀的对比实验,得出铁钉锈蚀的条件在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈,有氯化钠、酸等物质存在下,铁的锈蚀加速。
三、思维启迪
本章中教材安排了大量的实验探究内容。如:金属的物理性质和化学性质、金属的锈蚀和防护、大理石的性质等。学生在探究活动中通过观察、归纳、类比等方法,来认识物质的性质和变化。同时实验过程中,学生养成边观察边记录的良好实验研究习惯。