中考化学总复习试题：石灰石的利用

　　（4）我考虑后，又补充了一个实验来回答，这个实验是。

　　2.渔民在长途运送鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体，甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

　　提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质？

　　进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。

　　（1）你认为        同学的猜想是错误的，其理由是                        。

　　（2）请设计一个实验方案来验证另一同学的猜想是正确的，并填人下表空格中：

　　实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论

　　1.取少量过氧化钙放人试管中，加足量水，  有氧气生成2.

　　（3）渔民在长途运送鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体的主要目的是。

　　3.含有少量氯化钠杂质的碳酸钠11 g，跟100 g盐酸溶液刚好完全反应，放出气体4.4 g求：

　　（1）所用盐酸的溶质质量分数？

　　（2）反应后所得溶液的溶质的质量分数？

　　整理与归纳

　　一、内容提要

　　1.金属材料：

　　2.金属的化学性质

　　（1）与氧气反应：如4A1＋3O2＝2Al2O3

　　（2）与酸反应：如Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑

　　（3）与硫酸铜溶液反应：如Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu3.铁的冶炼

　　4.钢铁生锈的条件及其防护方法

　　（1）铁生锈实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，使铁转化为铁的化合物的过程。

　　（2）钢铁保护的主要方法：表面覆盖保护层（如油漆）、改变金属结构（如制不锈钢）。

　　4.石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以相互转化二、专题讨论

　　用观察对比的方法认识同类物质性质存在的相似性和相异性1.比较金属活动性强弱

　　如金属铝片、铁片、铜片分别放人稀硫酸溶液中，首先观察金属片与酸溶液能否反应，铝片、铁片表面产生气泡，铜片表面无气泡，则铜的活动性最弱。再观察金属片与酸溶液反应的剧烈程度，铝片表面产生气泡的速率比铁片快，则铝的金属活动性比铁强。

　　2.鉴别碳酸盐的方法

　　取一定量的物质放人稀HCl中，若产生气体，且该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该物质是碳酸盐。如Na2CO3、CaCO3、K2CO3、NH4HCO3。

　　3.一组铁钉在五种不同条件下，发生锈蚀的对比实验，得出铁钉锈蚀的条件在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈，有氯化钠、酸等物质存在下，铁的锈蚀加速。

　　三、思维启迪

　　本章中教材安排了大量的实验探究内容。如：金属的物理性质和化学性质、金属的锈蚀和防护、大理石的性质等。学生在探究活动中通过观察、归纳、类比等方法，来认识物质的性质和变化。同时实验过程中，学生养成边观察边记录的良好实验研究习惯。

上一页  [1] [2]