[10-20 18:24:50] 来源:http://www.67xuexi.com 写作模板 阅读:85839次
低年级作为关键的起始阶段,加、减、乘、除的入门学习,对学生今后的继续学习将会产生深远的影响。无论是两位数乘除两位还是两位数乘除三位数,或其他更复杂的计算题,它们的基础都是“10以内的加减法”、“20以内的加减法”、“九九乘法口诀”。这些基础的知识要熟练撑握,做到算的快、算的准,要达到不假思索、脱口而出的程度。二年级我们学习了九九乘法口诀,在家里一定要加强口诀的训练,多做题。进入三年级之后,会迎来各种计算类的题目,包括两三位数的乘法和除法,特点是题目样式多,计算量大。而四五年级主要是学习分数和小数,只要理解算理就能做好。为了迎接三年级数学的考验,二年级乘法和除法必须要做熟,打好基础。
2,关于粗心
我们经常会把学生计算出错的原因归结于粗心。我们要做得就是尽量减少粗心。
低年级数学计算本身没有情节,形式简单,容易造成小学生看题、读题、审题、演算过程中注意力分散,致使把计算式题中的数字、符号抄错,抄上一行串到下一行等等。
在“抄错”这个问题上,应该怎样预防?在平时做题时边轻声读,边写。要读出来,当然就得认真看清楚数字了,而由眼睛看到了数字,经过大脑分析后写出,就错不了。如果他能读出来后再写,就能最大限度地避免抄错数字。所以在做家庭作业时,尽量让孩子把题目读出来,减少错误的产生。一个道理,在做应用题目,即解决实际问题时,我通常要求学生默读3遍题目再下笔做题,这样可以大大的增强学生准确理解题意的能力。
下面和大家分享几点好的学习习惯。
• 作业做完以后能认真检查一次。
• 每次做错的题目都能认真改正。
• 作业书写干净、整齐、不拖拉。
• 回家后能独立的在规定时间内完成作业。
• 自己的书本、书包、房间能整理好。
• 不懂的问题能查工具书或者主动提问。
• 爱惜自己的学习用品,用完后收拾整齐。
• 喜爱阅读,课余时间能主动阅读课外书。
• 每个周末写一篇日记。
接下来,简单说一说,常规教育
第一,安全教育
• 希望家长能够在家庭教育中帮助孩子养成保护自己也不去伤害别人的习惯。
• 教育孩子发生任何事情都不要习惯于动手、动脚解决问题,学会忍让,有一颗宽容的心,出现任何矛盾学会找老师解决,学会用一些合理的安全的方式来解决。
第二,作息时间
• 1、学校的作息时间
• 7:50——11:20 2:30——4:50
• 请各位家长注意每周一早晨学校有升旗仪式,7:30开始,所以周一孩子的到校时间应该在7:30。
• (1)请您一定要按时送孩子上学,尽量不要迟到。送孩子的时候送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。如没有特殊情况,请家长不要随意进出学校。
• (2)接孩子时不要来得过早或过迟,家长最好提前5——10分钟左右到指定的地点来接,有特殊情况的要提前打电话。
• (3)接孩子的家长请在指定的地点等待孩子,等孩子们排队走出校门,再招呼自己的孩子,不能在门口拥挤或是随意进出校门。
• (4)一年级孩子上下学必须要有家长接送。
• 2、在家的作息时间。
• 一般来说,每天晚上8点半之前,要让孩子睡觉。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
• 3 孩子的合群教育。
孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间打打闹闹等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。
发生问题之后的解决方式和方法。在学校通过老师解决。比较严重的由老师联系家长协商解决,不允许家长直接找孩子,教训孩子,恐吓孩子。
希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法,让孩子学会团结友爱,学会主动认错,学会原谅别人。
三、学习方面。
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时,要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外,孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
2、做孩子的学习助手。尽管二年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如每天让孩子练5分钟的口算,做到及时复习预习,这样长此以往,才能逐渐提高孩子的学习成绩!老师在课堂上会关注每一个孩子,但班这么多的孩子老师毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分之百地付出,相信你的孩子一定会很出色。
3、适当的检查孩子的家庭作业。
希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业写得整洁规范,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要包办代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越来越拖拉,直接影响孩子的学习成绩。
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