高一政治考纲参考答案

　　（2）建议略。

　　第四课 科教兴国 立志成才

　　（一）单项选择

　　1、B   2、A   3、B   4、C

　　（二）不定项选择

　　1、AB   2、AB   3、ABC   4、ABC

　　（三）辨别改错

　　1、（ × ）划出“工业”，改为“科学技术”

　　2、（ √ ）

　　3、（ × ）划出“机遇”，改为“社会实践和主观努力”

　　（四）问答与分析

　　1、（1）举办青少年科普活动可以培养青少年的科学精神和创新精神。科学精神和创新精神是各类人才必备的基本素养。青少年除了努力学习科学理论，掌握科学方法，勤于钻研，善于思考，还必须在实践中探索新问题，逐步提高自己的科学思维能力和创新能力。

　　（2）建议（略）。

　　2、赞同小王同学的观点。

　　①科学精神和创新精神是人才必备的基本素养。中学生利用课余实践搞小发明小创造，可以提高青少年的科学思维能力和创新能力，加深对书本知识的理解，打下成才的坚实基础。②个人的社会实践和主观努力在人才成才中起着决定性的作用。中学生参加小发明小创造这类实践活动，有利于拓展青少年的知识视野，锻炼动手能力，全面提高自身素质

　　3、（1）凡是具有一定的专业知识和技能，能够以自己的创造性劳动，为国家的兴盛和社会的进步作出较大贡献的人，就是人才。材料中的两位先进人物都是用自己所具有的知识和技能，在不同岗位上以自己的创造性劳动，为国家和社会作出了较大的贡献，因而是社会主义建设的杰出人才。

　　（2）给我们的启示是：人才是多种多样的，社会主义现代化建设需要大量的多种多样的人才。人才成长的途径是多种多样的。人才成长的途径可以是升学深造；也可以经过短期学习后进入社会就业，通过自学与业余研究成才。

　　（3）青少年学生在确立自己成才目标时，一定要有勇气和决心，以国家兴盛为目的，以先进人物为榜样，全面提高自身素质，经过艰苦的努力，成为对国家有所贡献的人。

　　第五课 着眼未来 永续发展

　　（一）单项选择

　　1、A   2、B   3、A   4、B

　　（二）不定项选择

　　1、ABC   2、CB   3、AC   4、AB

　　（三）辨别改错

　　1、（ √ ）

　　2、（ √ ）

　　3、（ × ）划出“资源节约”，改为“环境友好”

　　4、（ × ）划出“生产力水平”，改为“人口素质”

　　（四）问答与分析

　　1、（1）资源问题是制约我国经济社会发展的重大问题。我国是一个资源相对不足的国家。人均占有自然资源低于世界平均水平，这是我国的现实国情。人均占有资源量偏少这一状况，将随着我国经济社会的发展和人口的持续增长而加剧。我们必须把节约资源作为基本国策，积极贯彻实施可持续发展战略。

　　（2）青少年在现实生活中节约资源的行动有：废品回收、使用节能灯、夏天把空调温度调至26度、参加节约资源的宣传活动等。

　　2、赞同前一种观点。

　　①塑料购物袋是日常生活中的易耗品，我国每年都要消耗大量的塑料购物。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位、不易降解等原因，也造成了严重的资源浪费和环境污染。②禁止免费提供塑料购物袋，提倡重拎布袋子和菜篮子购物，有利于节约资源。我国是一个资源相对不足的国家，人均占有自然资源低于世界平均水平，资源问题是制约我国经济社会发展的重大问题，我们必须贯彻落实节约资源的基本国策。③禁止免费提供塑料购物袋，提倡重拎布袋子和菜篮子购物，有利于保护环境。环境问题是关系我国经济社会发展的一个重大问题。随意丢弃塑料袋造成“白色污染”，所形成的环境污染既造成巨大的经济损失，又给人民生活和健康带来严重威胁。我们坚持保护环境的基本国策，就应当少用和不用塑料袋。④建设资源节约型、环境友好型社会，用实际行动贯彻实施可持续发展战略，是每个公民义不容辞的责任。

　　3、（1）①循环使用教科书有利于节约资源。我国是一个资源相对不足的国家，人均占有自然资源低于世界平均水平，资源问题是制约我国经济社会发展的重大问题，我们必须贯彻落实节约资源的基本国策实施。②循环使用教科书有利于保护环境。环境问题是关系我国经济社会发展的一个重大问题。我国造纸及纸制品工业每年产生大量废水，所形成的环境污染既造成巨大的经济损失，又给人民生活和健康带来严重威胁。我们坚持保护环境的基本国策。教科书循环使用可以节约纸张，减少污染。③循环使用教科书也有利于中学生发扬艰苦奋斗的精神，承担公民应尽的社会责任。

　　（2）提示：如不在教科书上乱画乱写；不撕坏教科书等。

　　第六课 振兴中华 共担责任

　　（一）单项选择

　　1、C   2、A   3、C

　　（二）不定项选择

　　1、BC   2、ABC   3、C   4、ABC

　　（三）辨别改错

　　1、（ × ）划出“一切”，改为“合法”

　　2、（ √ ）

　　3、（ × ）划出“一切”，改为“合法”

　　4、（ √ ）

　　（四）问答与分析

　　1、增强国家观念，要坚持以国家利益为重。国家利益是全国人民利益的最集中的表现，是实现个人利益的基础、源泉和保证。我们要自觉树立国家利益至上的观念。增强国家观念，要有对国家的责任感，自觉地把个人与国家的命运、前途联系起来，把国家、民族的振兴作为自己的天职。增强国家观念，要有为国家分忧的意识。增强国家观念，要从当前的学习做起。通过学习，提高为国家尽责的社会责任感，认真行使国家赋予我们的权利，自觉履行我们对国家应尽的义务。

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