新人教版二年级语文上册《北京》教案2

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　　纪念碑有知道的吗？
　　对了，为了建立新中国，无数的革命先烈献出了自己宝贵的生命，于是，我们建立了这座纪念碑，来永远的纪念他们。（指纪念碑）
　　练习有感情地读读这句话。指名读。
　　把第2自然段连起来读。
　　庄严美丽的天安门广场给我们留下了深刻的印象。咱们继续去欣赏北京城的风景吧。
　　三、学习第四自然段
　　1、谁来把课文读一读
　　2、这几个词语还会读吗？
　　绿树成阴 鲜花盛开 川流不息（注意阴和川的读音）
　　这些词懂吗？懂，你就待会到小组里跟大家讲讲。不懂也没关系，看能不能通过读书结合课文把它弄懂，赶快读书吧，也可以跟小伙伴商量商量
　　刚才我发现同学们很会学读书，他们读懂词语的方法各不一样，下面请几个同学介绍一下。
　　（绿树成阴（图生活经验）川流不息（图
　　演）
　　3、能用上这些词语说几句话吗？能用一个就用一个，用上几个就更好了。在四人小组说一说
　　指名说。相机看图认识立交桥。
　　4、说的这么好，同学们会读的更好，再读书。小组内开展读书比赛。大家一起评一评，谁读得最棒，同学们就伸出大姆指夸奖他。
　　5、得到大拇指夸奖的小朋友站起来
　　把你最喜欢的句子读给大家听一听。（相机指导读，指多名（包括未站起来）读：立交桥……指名读，男、女生读。道路两旁……分组读）
　　喜欢这一段的小朋友都站起来读一读。大家边读边想象画面。
　　看着这些词语，想象画面，能试着把这一段背下来吗？
　　学生试背齐背
　　北京真美啊，让我们再把课文2、3、4段读一读，你愿意读哪个自然段就读哪个自然段。
　　师自然接读最后一段，全班齐读最后一段。你看他多自豪啊，再读，把自豪的感情读出来。
　　四、这几个字大家有办法记住吗？
　　瓦阔碑阴
　　相机碑
　　左边是石字旁，注意右边的写法，拿出手，跟老师一起边说笔顺边写字。先写一个白字，再写一撇，最后再写这个十字。一横，一竖。注意这个左右结构的字要写的左窄右宽，结构紧凑，这个字就写好看了。练习写一写，注意写字姿势。同位互相帮助，相互欣赏一下。
　　五、总结
　　同学们，今天我们一起到北京去游览了一趟，北京是一座美丽的城市，我们爱北京，课后同学们可以搜集关于北京的图片或照片，给他们配上文字，举办一次图片展。也可以仿照课文，说说我们的武汉，用上文中你喜欢的文字。

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