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《再别康桥》教学设计8-教学教案

摘要:板书: 再别康桥 缓步飘然离 恋恋不舍 金柳 水草 清潭 泛舟 沉默中惆怅 不得不离去 (三)课后练习 1. 完成练习第四题。 2. 谈炎你对徐志摩诗的认识,将所获写成三四百字的小文章。 [小资料] 为诗句燃断想象长须的徐志摩 志摩写作的态度是严肃的,他在《轮盘》自序里说:“我敢说我确是有愿心想把文章当文章写的一个。”在《猛虎集》的自序里他又说:“但为了一些破烂的句子,就我也不知曾经燃断了多少根想象的长须。”所以一些极普通的字眼,一经从他笔下流出就标出了自己的分量。 《再别康桥》教学设计8一文由taojiaoan教育网www.67xuexi.com搜集整理,版权归作者所有,转载
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板书:

再别康桥

缓步飘然离

                   恋恋不舍

        金柳

                 水草

                            清潭

                                 泛舟

                                       沉默中惆怅

                             不得不离去  

(三)课后练习

1.          完成练习第四题。

2.          谈炎你对徐志摩诗的认识,将所获写成三四百字的小文章。

[小资料]

为诗句燃断想象长须的徐志摩 

   志摩写作的态度是严肃的,他在《轮盘》自序里说:“我敢说我确是有愿心想把文章当文章写的一个。”在《猛虎集》的自序里他又说:“但为了一些破烂的句子,就我也不知曾经燃断了多少根想象的长须。”所以一些极普通的字眼,一经从他笔下流出就标出了自己的分量。

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