[04-02 21:05:23] 来源:http://www.67xuexi.com 高一政治教案 阅读:850次
第三教师要学会尊重。马斯洛的需要层次论,把尊重的需要作为人的最高层次的需要。现在的学生渴望需要,追求需要,他们喜欢和老师平等交流和沟通,希望得到老师的尊重、信任和理解。尊重人、信任人,可以给人以极大的精神鼓舞,激发学生自尊心和责任感,可以创造一个愉快的心理环境和学习环境,使学生在愉快的情景下学习。愉快的情绪能促进教学效果,这已经被心理学家们所证实。
最后教师要学会沟通。沟通是人们通过语言、文字、表情、行为、通讯工具等进行的思想和认识的交流。情感上的沟通,能够使人们互相交换彼此的观点和意见,表达喜怒哀乐的情绪,分担挫折,分享快意,增进相互信任。现代学生思维活跃、思想激进,喜欢表达自己的意见,想到什么、看到什么就会说出来,不会去刻意隐瞒什么。作为教师要善于抓住学生的这些特点,用沟通架起互相信任的桥梁,进而形成良好的内部关系。要想实施有效的沟通,教师首先要真诚,这是实施有效沟通的前提,这就要求教师注重情感投入,用真诚打动学生,学生感到你是可敬之人、可信之人、可倾诉的对象。良好的沟通不但是取得学生信任,打开学生心琐的钥匙,更是因材施教的方法。