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前言

摘要:第三,要明确生产资料所有制是经济关系的基础,并决定生产、分配、交换、消费等经济活动的社会性质。生产关系是由生产资料归谁所有、人们在生产中的地位和相互关系以及产品如何分配三个方面的内容构成,其中生产资料归谁所有是基础,它决定生产关系的性质。在了解经济含义时要认识到经济是建立在一定的生产资料所有制基础之上的。生产资料归谁所有,决定了生产为谁服务。 通过以上的分析,我们可以看出:经济是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 3、学习本课程的意义是前言的重点 对学习经济常识的意义的把握可以从三个方面来理解: 第—,学习经济常识可以帮助我们了解我国社会主义经济的发展状况,明确我国社会主义现代化建设中的任务和方向。 第二,从个人方面看,在市场经济的环境下,个人懂得经济常识有助于自己更好的参与经济活动,增强自己经济活动的有效性。 第三,学习经济常识有助于增强我们的法制和道德观念,自觉规范自己在经济活动中的行为,从而树立自立意识、竞争意识、效率意识等,加强社会主义精神文明建设。 三、易错易混知识点 1、注意经济活动
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  第三,要明确生产资料所有制是经济关系的基础,并决定生产、分配、交换、消费等经济活动的社会性质。生产关系是由生产资料归谁所有、人们在生产中的地位和相互关系以及产品如何分配三个方面的内容构成,其中生产资料归谁所有是基础,它决定生产关系的性质。在了解经济含义时要认识到经济是建立在一定的生产资料所有制基础之上的。生产资料归谁所有,决定了生产为谁服务。

  通过以上的分析,我们可以看出:经济是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。

  3、学习本课程的意义是前言的重点

  对学习经济常识的意义的把握可以从三个方面来理解:

  第—,学习经济常识可以帮助我们了解我国社会主义经济的发展状况,明确我国社会主义现代化建设中的任务和方向。

  第二,从个人方面看,在市场经济的环境下,个人懂得经济常识有助于自己更好的参与经济活动,增强自己经济活动的有效性。

  第三,学习经济常识有助于增强我们的法制和道德观念,自觉规范自己在经济活动中的行为,从而树立自立意识、竞争意识、效率意识等,加强社会主义精神文明建设。

  三、易错易混知识点

  1、注意经济活动四个环节的顺序,这四个环节的顺序不能颠倒,因为只有生产出产品,才能进行分配,由于产品不同,只能满足某一方面的需要,所以需要交换,各取所需,随后才能进行消费。

  2、广义与狭义的经济关系。广义的经济关系是指在生产中结成的的一切经济关系,其中有直接生产过程中人与人之间的关系,也有分配关系,交换关系和消费关系。狭义的是指在生产过程中结成的人与人的关系。

  3、要把经济概念与日常生活中的经济要区分开来。在当今,经济一般有以下几种含义:
  (1)物质资料的生产、分配、交换和消费的活动。
  (2)国民经济的泛称,泛指国民经济的各部门。
  (3)与一定社会生产力相适应的生产关系或社会经济制度。
  (4)日常生活中的节约或节省;个人或家庭的收支状况等。

  





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