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必修3第二课《文化对人的影响》学案

摘要: A.在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 B.与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活幼 C.文化资源可以转化为经济资源 D.宗教思想是先进的文化 3、(07连云港)与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际事务中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明() A.文化与经济相互影响 B.文化反作用于政治 C.文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出 D.文化与政治相互交融“同一个世界,同一个梦想”(One World One Dream),北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。尽管有种族、国家文化背景的差异,但全世界人民盼望和平繁荣的理想是一致的,从这个意义上讲,北京奥运会的口号属于整个世界,它是我们共同对未来的期盼。据此回答4-6题。 4.种族、国家文化背景存在差异说明() A不同种族、不同国家的文化没有共同之处 B.不同的区域有不同的文化环境 C.有了种族和国家才有了人类文化
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A.在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动   
 
B.与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活幼
 
C.文化资源可以转化为经济资源            
 
D.宗教思想是先进的文化
 
3、(07连云港)与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际事务中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明(  )
 
A.文化与经济相互影响                             
 
B.文化反作用于政治
 
C.文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出     
 
D.文化与政治相互交融
“同一个世界,同一个梦想”(One World One Dream),北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。尽管有种族、国家文化背景的差异,但全世界人民盼望和平繁荣的理想是一致的,从这个意义上讲,北京奥运会的口号属于整个世界,它是我们共同对未来的期盼。据此回答4-6题。
 
4.种族、国家文化背景存在差异说明(  )
 
A不同种族、不同国家的文化没有共同之处    B.不同的区域有不同的文化环境
 
C.有了种族和国家才有了人类文化            D.文化是人类社会特有的现象
 
5.奥运会是整个世界人民共同的伟大的节日,这不仅仅是奥运会是展现人们体能的舞台,更主要的是产生了伟大的奥运精神,并不断地赋予它新的内容。由此可见(  )
 
A.人们在社会实践中创造和发展文化         
 
B.体育活动和文化活动是没有区别的
 
C.文化包括语言、文字等非意识形态的部分    
 
D.文化是体育活动的派生物和附属品
 
6.“同一个世界,同一个梦想”这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼,也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明(   )
 
A优秀文化是社会发展的根本动力         B.文化能够促进社会的发展
 
C.世界的文化将取代各国的民族文化       D.文化对社会发展具有深刻的影响
 
7.(07济南)20xx年7月15日至21日,“雪域明珠,中国西藏文化周”在香港举行。广大香港市民可以通过观看100块展板、500幅西藏不同历史时期的图片和60件文物了解西藏自治区的文化与风貌。这说明
 
A.文化是人类社会特有的现象          B.文化是社会实践的产物
 
C.人们的精神产品离不开物质载体      D.人的文化素养不是天生的
 
8.20xx年,日本漫画卡通相关产业在美国的市场规模约为43.59亿美元,文化娱乐业的赢利已超过汽车工业的赢利。这说明()
 
A.先进、科学的文化对社会有促进作用          
 
B.文化是第一生产力,要大力发展文化产业
 
C.文化生产力在现代经济中的作用越来越突出     
 
D.文化是一种精神力量
 
国家强调要加强公益性文化场馆、青少年专门活动场所的建设,开展生动的青少年红色旅游实践活动,让青少年在革命传统和爱国主义情景教育中健康成长。据此回答9-10题。
 
9.上述材料主要表明(  )
 
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 
 
B.不同的地区、民族有不同的文化
 
C.文化对人的影响有相对的稳定性                             
 
D.文化对人的影响是深远持久的
 
10.之所以要加强公益性文化场馆建设和开展红色旅游实践活动,是因为(  )
 
A.文化现象无处不在                     
 
B.某些纯粹“自然”的东西也是文化
 
C.文化场馆建得越多,人的文化素养就会越高
 
D.精神产品离不开物质载体,文化在社会实践和生活中传承发展
 
 
参考答案
 
一、填空
 
1、交往行为 交往方式
 
2、实践活动 认识活动思维方式 
 
二、单项选择题
1—5  BCDBA     6—10  BCCAD 文 章来

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