[04-02 21:05:23] 来源:http://www.67xuexi.com 初二历史教案 阅读:850次
一是利用台湾问题牵制我国的外国反华势力,
二是蓄意制造分裂的台湾当局。
教师过渡:面对着这种复杂的局面,中国政府和中国人民一方面在政治、军事、外交等方面展开了声势浩大的反分裂、反“台独”斗争;另一方面经过港澳同胞、海外侨胞和两岸同胞的共同努力,继续密切经济、文化等领域的交流。
4、 请你说说两岸交往日益密切的重要表现。
启发学生从课本或其他课程资源上寻找人员往来、商业贸易、通邮、通航等方面的事例进行讨论和回答。
5、 两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么?
都是炎黄子孙,有紧密相连的血脉关系,有共同的文字、语言和传统文化,还有党和政府坚持推进祖国的统一大业等。
6、 你怎样认识两岸统一这个问题?
中国统一是大势所趋人心所向,我们要自觉树立起对国家和民族的历史责任感,维护两岸同胞“血浓于水”的亲情,坚决反对台独分子的分裂活动。
练习巩固
1 想一想”:“一国两制”的构想是怎样照顾到香港和台湾的历史和实际情况的?
2 建议学生整理出一期专题板报,内容可以包含:香港地区经济的现状、香港历史的由来、中央政府对香港的基本政策、在香港特别行政区实施的全国性法律、香港的未来与展望等。
3 练习册
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