第八章 人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡,标签：高三历史教案范文,高中历史教案,http://www.67xuexi.com
（2）经济基础：从传统小农经济到近代工商业的发展； 家庭关系：从传统纲常伦理（父为子纲）到家庭成员的平等自由；社会条件：社会制度的变革（新中国的成立）；社团组织（家庭妇联）的支持；法律保障（新婚姻法的颁布）。
（3）视角：历史考察；社会关系考察。认识：随着社会的发展，婚姻当事人越来越只有，但处于社会关系中的人，婚姻自由总是相对的。
20xx—20xx年高考题
1.（08•全国Ⅰ）1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是 ( )
A.新民主主义革命已经完成 B.国民党在大陆的势力被彻底清除
C.人民掌握了国家权力 D.人民代表大会制度确立
答案 C
解析 1949年建立新中国时，新民主主义革命的任务还没有完成，全国还有很多地方没有解放，故A、B两项说法错误，人民代表大会制度是在1954年建立的。
2.（08•江苏）下图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是（ ）
A.农业生产的合作组织 B.公私合营的生产组织
C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织
答案 A
解析 解答本题首先注意从连环画的注释中抓住时间是“1953年”这一关键信息，其次从连环画的正文中抓住“老孙归社”这一信息理解。结合1953年我国实行三大改造的信息，可知“老孙归社”是指老孙加入农业生产合作社。
3.（08•海南）从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于（ ）
A.彻底改变原有的不合理区域布局 B.有计划地开始整顿和改造旧教育
C.实现教育为工农服务 D.为大规模经济建设培养专门人才
答案 D
解析 可结合当时的历史背景回答，1952年国民经济恢复工作即将完成，大规模的有计划的经济建设即将开始，国家急需专门人才。
4.（08•广东）与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》（ ）
A.确立了政治协商制度 B.标志着社会主义改造的胜利完成
C.提出了民族区域自治 D.为社会主义建设提供了法律保证
答案 D
解析 1954年《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同就是规定了国家的社会主义性质。
5.（07•宁夏）从1953年底开始，我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。这一政策的作用是
（ ）
A.保障城镇农副产品供应 B.大幅度提高农副产品产量
C.进一步缩小城乡差别 D.提高农民生产积极性
答案 A
解析 建国初期，由于经济发展缓慢，农副产品紧缺，国家实行统购统销政策，由此分析出其作用。
6.（07•山东）下图是1953年版人民币10元券背面图案，图案的设计理念体现了 （ ）
①民族团结原则 ②民族平等原则 ③民族区域自治制度正式创立 ④党和政府尊重少数民族文化
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
答案 D
解析 本题为组合型选择题，解答本题可以采用排除法，从图片可获得的信息为：五种少数民族的文字，由此可得出民族平等、团结等内涵。③民族区域自治制度的创立由图片体现不出。
7.（07•上海）1956年1月2日下午，上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了 （ ）
A.工商业改造 B.统购统销 C.“一五”计划 D.土地改革
答案 A
解析 中国进入社会主义社会是经过农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造而完成的，上海是工商业城市，由此判断出正确答案。
8.（07•广东）和平共处五项原则的提出，表明 （ ）
A.中国在西方世界赢得了广泛的盟友
B.中苏同盟关系出现了严重的裂痕
C.中国在外交政策上实现了明显的转变
D.“一边倒”战略取得了重大的胜利
答案 C
解析 和平共处五项原则是1953年由周恩来提出的，当时中国正处于西方的封锁之下。
9.（07•广东文科基础）新中国建立后，在外交上取得了一系列重要成就。下列说法正确的是 （ ）
A.中美建交后中国恢复了联合国的合法席位
B.1954年日内瓦会议后中国与许多欧洲国家建交
C.改革开放后中日两国正式建交
D.“另起炉灶”的外交方针维护了中国的独立与主权
答案 D
解析 中国恢复联合国的合法席位是在中美建交前；日内瓦会议后中国与许多亚非国家建交；中日两国建交是在1972年。
10.（06•上海）下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重，导致这一比重变化的原因是 （ ）
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页
Tag:高三历史教案，高三历史教案范文,高中历史教案，免费教案 - 历史教案 - 高三历史教案