小学二年级英语上册学习方法及知识点大全

　　2、对待英语单词的记忆： 要利用零散的时间如课前课后5分钟，或去食堂操场的路上，或写在纸条上手上，各个击破。零碎的时间犹如散落到地上的金子，谁随手捡起，谁最终就会成为一个大富翁。

　　3、勤翻字典，注意熟词生义：要养成随时查阅字典的习惯，不仅可以让你对某一个英语单词有透彻的了解，而且无形中也会扩大词汇量。在一些考试的英语阅读题中，常出现一些学过的英语单词，但却是考查它课本以外的意义，如： interest----利益；利息；mind-----在乎；照管；in time-----后来；save-----避免等。

　　4、多读多背课文：小学英语教材中的课文都是精心挑选和修改的英语阅读中的精华，是非常规范的英语。每学完一篇课文，将文章中体现一定结构和用法的句子以及文中新出现的词组及搭配划出，在理解全文的基础上进行背诵，在平时的遇到英语阅读题或者英语作文题的时候有意识地运用，让它变成自己的东西。多读多背也是培养语感的途径之一。

　　更多的小学二年级英语学习方法：

　　相关链接>>小学二年级英语学习方法（一）    小学二年级英语学习方法（二）

　　8、练习题、试题参考

　　小学二年级英语上册学习资料

　　【常用例句+解析】

　　1.Hello 的用法：

　　[例句]：

　　Hello,Li Hua!你好，李华。

　　Hello,Tom!你好，汤姆！

　　[解析]:Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时，相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便。

　　2.What's your name?的用法：

　　[例句]：

　　Hi!What's your name?

　　Hi!My name is Lucy.And what's your name?

　　My name is Wang Ying.

　　你好，你叫什么名字？

　　你好，我叫露西。你叫什么名字？

　　我叫王英。

　　[解析]:句中的What's是What is的缩写形式。当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is …来回答，接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。

　　3.Good morning,class （teacher）。的用法：

　　[例句]：

　　Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。

　　Good morning,class.同学们好。

　　Good morning，teacher.老师好。

　　[解析]:这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。

　　4.英语字母：

　　英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：

　　A a B b C c D d E e F f G g H h I I

　　J j K k L l M m N n O o P p Q q R r

　　S s T t U u V v W w X x Y y Z z

　　5.Are you…？的用法。

　　[例句]：

　　Are you a worker?你是一名工人吗？

　　Are you a student?你是学生吗？

　　[解析]:这是一疑问句型，意思是“你是……吗？”用来询问姓名，职业，身份等，　回答时用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。

　　6.Nice to meet you.的用法：

　　[例句]：

　　Hello!I'm Xiao Hua.

　　Hello!I'm Xiao Li.

　　Nice to meet you,Xiao Li.

　　Nice to meet you,too,Xiao Hua.

　　你好，我是小华

　　你好，我是小李。

　　小李，见到你我很高兴。

　　小华，见到你我也很高兴。

　　[解析]:这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。

　　7.Where is …？的用法：

　　[例句]：

　　Where is my book?

　　我的书在哪儿？

　　It's there.

　　在这儿。

　　Where is Tom?

　　Tom在哪儿？

　　He is here.

　　他在这儿。

　　句中的where is可以缩写成“where's”。

　　[解析]:这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，

　　8.am,is和are 的用法：

　　[例句]：

　　I am a teacher.我是教师。

　　You are a worker.你是一个工人。

　　You are students.你们是学生。

　　She is Miss Gao.她是高小姐。

　　This book is mine.这本书是我的。

　　[解析]:这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。

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