初一上册政治课本教学

　　同样是亡国之君，同样都对亡国之耻悲愤不已。但一个复国成功，一个却落下了凄惨的结局。为什么越王勾践能够成功，靠的是什么?

　　学生归纳：靠的是坚强的意志。

　　1、 坚强意志是行动的强大动力。(板书)

　　教师：从越王勾践要"卧薪"、"尝胆"，立志复国，我们也可以看出来：意志总是与人的自觉性相联系的。

　　(投影)

　　(拥有)

　　教师：同学们想一想，在我们的学习与日常生活中，主要有哪些行为是符合正确目的的;哪些是不符合要求的行动。我们应该怎么办?

　　学生活动：小组讨论5分钟

　　学生归纳：小组代表发言

　　贪玩、抄袭作业、游荡、懒惰、吸烟、喝酒等对学业都是有害的，属于不符合要求的行动，能够制止这些行为，或者拒绝不良诱惑，这是意志坚强的表现;好学上进，勤奋苦读，属于正确目的的行动，能自觉做到这些，当然也是意志坚强的表现。

　　2、 坚强意志是克服困难的必要条件

　　教师：刚才，我们分析了《卧薪尝胆》中的越王勾践，他是为了复国。想复国为什么要?quot;卧薪"、"尝胆"呢?每天卧薪尝胆，同复国大志有什么关系?

　　学生思考后，回答：每天卧薪尝胆是为了磨炼坚强的意志。

　　教师：为什么不能直接进行复国的计划?

　　学生讲解：历史背景介绍(由一位喜爱历史知识的学生简要讲整个事件的时间、过程)

　　学生思考、归纳：整个事件做起来不是很容易，会遇到很多困选?br> 　　教师：请同学们结合《卧薪尝胆》的故事，来议一议：怎样才能战胜、克服困难?通常，会在哪几个阶段是最困难、最易使人灰心的时候?

　　思考提示：(教师给出几句俗语供学生参考)

　　a、万事开头难

　　b、明知山有虎，偏向虎山行

　　c、行百里者，半九十

　　学生活动：分析老师给出的几句话，思考在实际行动中遇到困难时，应怎么办?同时，与你的邻桌谈谈，你目前最大的困难是什么?你打算怎样去克服?

　　学生归纳：(略)

　　(结合板书)

　　教师：正如我们分析的这样，做任何事情，多多少少都会遇到一些困难。要想成功，就同能不能克服困难联系在一起了，于是就需要我们有坚强的意志。才能取得最后的成功，可见……

　　3、 坚强意志是事业成功的保证(板书)

　　……(可利用成功人士的实例来说明此知识点，特别是他们自己对自己成功所做的评价或分析。)

　　板书设计：

　　二、坚强意志的作用

　　1、 坚强意志是行动的强大动力

　　2、 强意志是克服困难的必要条件

　　3、 坚强意志是事业成功的保证

　　探究活动

　　"成功"与"意志"

　　目的：

　　(1)在采访、调查与思考中，感悟到"坚强的意志，是战胜困难，克服弱点，完成学业，取得事业成功的一把利剑。"

　　(2)学习如何与人很好地沟通、交流。初步尝试整理、撰写采访稿件。培养独立思考的能力。

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