中考物理阅读理解题目解析

　　本文为中考物理阅读理解题目解析，供广大即将面临中考的学生作复习参考。

　　中考物理"阅读理解"题,涉及的知识面较宽,有的物理情景较为陌生,但所运用的都是基本知识,下面我们先赏析几道近几年各地中考物理"阅读理解"试题,然后解读这种新题型的命题形式、主要特点、考查重点,并简要介绍这一题型的解题策略.

　　1 中考物理"阅读理解"赏析

　　1.1 体现新课标理念,注重科学探究能力的考查

　　试题设计体现新课程标准基本理念,突出科学探究,真正落实新课标教材以科学探究为主线贯穿整个教学内容的精神.在较多的试题中,科学探究的素材不仅取之于一些常规实验,而且也取之于"知识与技能"领域里某些知识点,使考生在解答试题的过程中真正体验到一些物理思想和科学方法的运用.这一新题型中设计的探究性试题所考查的形式体现多样性、新颖性,其中不仅针对探究过程中的某些要素进行考查,也注重对探究过程的考查.

　　1.2注重基础知识的考查

　　有些"阅读理解"题的设计主要考察课本上的基础知识，这对物理教学起了一个很好的导向作用.教师在平时初中物理教学和中考复习中,必须重视教科书的学习,教师应该适应这样的形势,纠正那种对教科书不屑一顾,专注于课外习题集、考题集的做法,指导学生认真学好学活教科书,才有可能取得好成绩.

　　1.3关注STS,注重物理知识的应用

　　注重科学技术与社会的关系,是当今世界科学教育的一个大趋势.新课标教材加强了STS 思想教育,要求在基本知识传授和能力培养的过程中,更多的考虑到社会生产、社会生活和社会发展的需要,重视学生科技人文精神的渗透教育.

　　教师在教学中,要重视STS的教学,要引导学生灵活应用所学的物理知识去解决现实生产、生活问题,引导学生关注科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和存在的问题,使学生关心科学技术的新进展和新思想,使学生树立正确的科学观.这类"阅读理解"题中所设计的大部分情景均选自于学生所熟悉的日常生活、来源于自然与社会,充分关注科技发展,注重知识的应用.体现新课程从自然、生活走向物理,从物理走向社会的基本理念.把物理知识与生产实际、人们的生活,科学技术的发展自然的结合起来,旨在真正体现物理知识运用的价值,旨在积极引导教师和学生建立正确的教学观和学习观.

　　1.4 以人为本，加强学生绿色环保意识。

　　有的"阅读理解"题,依据学生逐步扩展的生活领域,确立家庭和美、城市文明、国家发展、个人成长等方面,从不同层面选择学生可以感知的真实材料诠释"构建和谐社会"的主题.这类"阅读理解"题,还往往富有地方特色问题的设计,引导学生积极关注家乡政治、经济、科技、文化等方面的发展,增强学生的社会责任感和使命感.

　　2 中考物理"阅读理解"题的呈现形式

　　中考物理"阅读理解"题,是借助一段文字、插图等向学生提供一些文字或图形信息,或者创设一种问题的情景,它的设计摆脱了传统试题的设计框架,要求学生根据题目呈现的背景信息和解题要求,运用所学过的知识,通过阅读、分析、概括和推理,挖掘出一些符合题目要求的结论或解决问题的方法与结果.

　　3 中考物理"阅读理解"题的主要特点

　　中考物理"阅读理解"题,借助文字或背景信息向学生呈现要探究问题或创设问题情境,试题情景反映的是一种社会现象,类似的生活中的问题,图文并茂,描述问题真实,具有深刻的现实意义.试题有的取材于教科书,有的取材于媒体报道,或者是社会热点问题或者是人们生活中的热点话题, 或者是有关科技、生产、自然的重大事件、典型事例、有关现象,贴近学生实际. 这些问题和情景一般是学生没有见过或学习过的现象、方法或知识,这就要求把在教学中所获得的知识和技能能够灵活而合理地迁移到新的情境中去应用,通过透过现象去伪存真,辨析材料,从而得出解决问题的方法.

　　4 .中考物理"阅读理解"题考查的重点

　　中考物理"阅读理解"题,从内容的分布上看,考查内容一般包括力学、声学、热学、光学、电学和能量等方面,考查的范围较为广泛,其中电学和力学是考查的重点.为了加强物理课程改革,各地中考的物理命题都在遵循三个"有利于" 的基础上,注意面向全体学生,试题选题贴近教材,增大试题的覆盖面,让每一个学生都能掌握物理学的一些最基本的知识,培养最基本的物理学习能力,为学生今后的终身学习和可持续发展打下坚实的基础.

　　5. 中考物理"阅读理解"题的解题策略

　　首先要认真阅读提供的背景材料或者提供的图形,从背景材料或者提供的图形入手,掌握题目的中心主题和核心内容,仔细看看题目要解决什么问题,根据阅读材料提取物理信息,然后综合运用所学知识理解和判断出物理信息内容,再带着问题仔细阅读,从材料和图形中分析和概括出其中所蕴涵的物理问题或物理规律,根据揭示的信息采取相应的方法把问题解决.