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中考英语作文写作中常见的15个错误

摘要:学生在英语写作中常常出现很多错误。下面我们对一些常见的错误进行了归纳,并对一些典型的病句实例逐一加以分析,希望能对各位同学有所帮助。一、“汉语式”英语例:His father‘s body is strong. 他父亲身体很好。析:汉语说“某人的身体强弱”时,在英语中不必加 body。因此,在书面表达中要注意英语的习惯用法,否则容易杜撰出“汉语式”英语,使人难以看懂。同时不能先想汉语意思,然后再直译成英语,而要擅于直接用英语思考。正:His father is strong.二、难词解释例:the time fell sleeping 就寝时间析:同学们遇到要表达的术语有难词时,想不到用合适的单词来表达,于是就闹出了这样的笑话。因此,在平时学习中学生们就要知难而进,想方设法记忆必要的单词,同时增强解释的能力,只有这样才能提高英语书面表达能力。正:the sleeping time
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  学生在英语写作中常常出现很多错误。下面我们对一些常见的错误进行了归纳,并对一些典型的病句实例逐一加以分析,希望能对各位同学有所帮助。

  一、“汉语式”英语

  例:His father‘s body is strong. 他父亲身体很好。

  析:汉语说“某人的身体强弱”时,在英语中不必加 body。因此,在书面表达中要注意英语的习惯用法,否则容易杜撰出“汉语式”英语,使人难以看懂。同时不能先想汉语意思,然后再直译成英语,而要擅于直接用英语思考。

  正:His father is strong.

  二、难词解释

  例:the time fell sleeping 就寝时间

  析:同学们遇到要表达的术语有难词时,想不到用合适的单词来表达,于是就闹出了这样的笑话。因此,在平时学习中学生们就要知难而进,想方设法记忆必要的单词,同时增强解释的能力,只有这样才能提高英语书面表达能力。

  正:the sleeping time

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  三、单词堆砌

  例:Our go to school time is 8:00. 上学时间是8:00。析:同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习惯用语,不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子,否则不可能做到“语言准确,得当”。

  正:We go to school at eight.

  四、时态的误用

  例:She like it very much and reads it to the class. 她很喜欢它并且读给同学们听。

  析:在书面表达中,应根据上下文或时间状语来确定动词的时态。

  正:She liked it very much and read it to the class.

  五、用词错误

  例:He gave me a very good advice yesterday. 昨天他给我一个非常好的建议。

  析:advice 表示“建议”时,是不可数名词,不能用不定冠词来修饰,而应用 a piece of。

  正:He gave me a piece of very good advice yesterday.

  六、一致性错误

  所谓不一致不仅指主谓不一致,它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。

  例1:Once one have money, he can do what he want to do. 人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。

  析:one 是第三人称单数,因此本句的 have 应改为 has。同理,want 应改为 wants。

  正:Once one has money, he can do what he wants to do.

  例2:Water will boil at 100℃. 水在100℃沸腾。

  析:表示客观真理的句子,其谓语动词应用一般现在时。

  正:Water boils at 100℃.

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  七、修饰语错位

  英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子中不同的位置,句子的含义就有可能发生变化。

  例:I can dance. I too can sing. 我会跳舞,也会唱歌。

  析:too 一般位于句尾,不能用于句首。

  正:I can dance. I can sing too. 或 I can dance and sing too.

  八、结构不完整

  在口语中,交际可借助手势、语气、上下文等来理解结构不完整的句子。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令句意表达不清。这种情况常常发生在主句写完以后,作者又想加些补充说明的时候。

  例:There are many ways to know the society. For example, by TV radio, newspaper and so on. 有许多方式来了解这个社会,例如通过电视、广播、报纸等等。

  析:本句后半部分 For example, by TV, radio, newspaper and so on 不是一个完整的句子,仅仅是一些不连贯的词语,不能独立成句。

  正:There are many ways to know the society, for example, by TV, radio, and newspaper and so on.

  九、悬垂修饰语

  所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子逻辑关系混乱不清。

  例:At the age of ten, my grandfather died. 在我10岁时,我祖父去世了。

  析:at the age of ten 只指出10岁时祖父去世了,但没有说明是“谁”10岁时。按一般的推理不可能是 my grandfather。

  正:When I was at the age of ten, my grandfather died.

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