3―3.5岁儿童素质发展水平评价标准
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摘要： 自然观察 情绪观察 8.会走圆形，能在较窄的平行线和斜坡上大 2
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自然观察
情绪观察
8.会走圆形，能在较窄的平行线和斜坡上大
2
9.能双脚连续跳跃。
3
10.不用手揉眼睛，不将手或异物放进嘴 鼻 耳朵。不要陌生的东西。
3
情景观察谈话
语言14分
1.愿意与人交谈身边发生的事情。
2
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