4.5―5岁儿童素质发展水平评价标准,标签：写作模板范文,写作范文,http://www.67xuexi.com
情景观察 作品分析
5．能将某一种图形想象场多种物体，有一定的创造性。
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6．会将图形进行分割和拼搭，知道整体与部分的关系。
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7．能按物体两种属性进行分类。
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8．会认读数字6—10。
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情景观察 谈话
9．掌握10以类书的形成，并理解书的守恒。
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