创先争优先进个人材料

 　　创先争优先进个人材料

　　xx现任xx镇xx村上下村社区党小组组长。在创先争优活动中积极参与，带头履行党员义务，为群众做好事办实事，赢得了组织和群众的赞誉。其主要事迹有：

　　一、加强学习，保持共产党员本色。xx是1994年从xx村党支部书记任上退下来的老村干部，但他不顾年龄大、身体差，时时、处处、事事能以一名共产党员标准严格要求自己，特别是在学习上从不放松，每天坚持收看中央电视台《新闻联播》和农业节目，从不缺席村组织的开会和活动，还经常到村部看书读报，从中了解和掌握党的路线方针政策。他不但自己带头学习提高，而且还动员村里其他的老年人到农家书屋学习，他把开会和学习了解的政策时常向广大村民宣传，比如宣传计划生育政策、动员外逃户落实节育措施，宣传护林防火知识，该社区多年来未发生森林火灾等。他是边学习边宣传，走一路宣传一片，起到了很好的效果，帮助了村“两委”的工作。

　　二、积极参与，推动活动开展。今年3月，镇村两级选定在xx村上下村社区党小组开展农村党员“定区联户、助政惠民”活动示范点后，身为党小组组长的xx工作热情很高，广泛动员社区党员参加活动，科学合理划分党员服务区，充分发挥每一名党员的先锋模范作用，组织党员开展政策宣传、矛盾纠纷排查调处、收集社情民意、帮扶弱势群体、指导产业发展、培养入党积极分子等。从6月份起，又提出在上下村社区创建先进党小组、社区党员争当优秀共产党员为目标，带头向群众做出公开承诺，恳请村民监督。社区党员活动中心原来是一栋破旧的平房村小，低矮阴暗潮湿，操场杂草丛生，但他亲自动手，带领社区党员捡瓦补漏、清除杂草、布置活动场所，硬是让破旧的小学校变了样，如今上下村社区中心已成为当地党员群众乐意去的好地方，成为党员开会、学习和活动的中心，成为少年儿童留守孩学习的好场所。

　　三、贡献余热，党员作用发挥明显。围绕关心下一代、关爱留守孩，暑假期间，针对暑期学生安全和该村地处南河湖边实际，组织社区24名少年儿童和留守孩开展读书、书画比赛等活动，教育学生不能私自下河游泳、玩火和乘车安全知识，未出现任何安全事故，受到学生家长的一致好评，得到县关工委领导的肯定;同时，组织社区50多名老年人开展打扑克、乒乓球、下象棋、健身、学习等活动，宣传科学知识、反对封建迷信，净化了社会风气，促进了和谐社区建设，得到了县老年体协和党员群众的普遍赞誉。