[03-19 20:15:58] 来源：http://www.67xuexi.com 高一语文 阅读：85468次
选择题答案写在答题栏内
一、基础知识和基本能力（20分）
1．下列加点字的注音，全都正确的一项是
A．敕（chì）造 翠幄（wò） 宸（chén）翰 笑靥（yàn）
B．炮烙（lào） 商贾（gǔ） 歆（xīn）享 栈（zhàn）道
C．扪参（shēn） 猿猱（náo） 跬（kuǐ）步 迁谪（zhé）
D．藩（pān）篱 蜕（tuì）皮 曳（yè）兵 鸡豚（tún）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是
A. 寒暄 残羹冷炙 走头无路 天有不测风云
B. 烟霭 针砭时弊 唉声叹气 失之毫厘，谬以千里
C. 崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑，意在沛公
D. 歆享 迫不急待 破釜沉舟 桃李不言，下自成蹊
3．下列各句中加点的词，解释有误的一项是
A．邻国之民不加（更）少 凡六百一十六言（字）
B．填然鼓（动词，击鼓）之 非能水（用做动词，游水）也
C．合从（通“纵”）缔交 赢粮而景（通“影”）从
D．而耻（以……为耻，意动用法）学于师 南（向南，动词）取汉中
4 ．下列句中没有通假字的一句是
A．好古文，六艺经传皆通习之 B．则无望民之多于邻国也
C．合从缔交，相与为一 D．君子生非异也，善假于物也
5．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是
A．做《师说》以贻之 铸以为金人十二，以弱天下之民
B．积土成山，风雨兴焉 神明自得，而圣心备焉
C．锲而不舍，金石可镂 弃甲曳兵而走
D．曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。 于其身也，则耻师焉
6、下列各句中与例句句式特点相同的一项是
例：然而不王者，未之有也。
A．养生丧死无憾，王道之始也。 B．不拘于时，学于余。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D．句读之不知，惑之不解。
7．依次填入下列各横线上的词语，最恰当的一组是
①尽管各套班子誓词各异，但他们都一致 要“忠于宪法”“廉洁奉公”“忠于职守”。
②阿盟首脑会议的推迟或许能使人 ，认识到阿拉伯世界面临的分歧和弥合这些分歧的迫切性。
③这句话一出口，乱糟糟的会场立刻沉寂下来，人们 不相信自己的耳朵， 报以热烈的掌声。
A．许诺 惊醒 首先/继而 B．承诺 警醒 先是/继而
C．许诺 警醒 首先/继而 D．承诺 惊醒 先是/继而
8、下列各句中带横线的成语使用正确的一项是
A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校的声誉。
B．这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢？
C．刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景，瞿塘峡的雄，巫峡的秀，西陵峡的险，充分展现了造化的神奇。
D．超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。
9、下列各句中没有语病的一句是
A．“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。
B．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
C．有关专家认为，“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D．目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。
10．下列有关文学常识的解说，有误的一项是
A．《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。
B．《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”。
C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。
D．鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇。
二．文言文阅读
阅读下列语段，完成文后各题。（9分）
国渊字子尼，乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土，太祖辟为司空掾属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。
时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业。吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。摄案问，具得情理。迁太仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。