高二英语选修6 unit2教学案

　　7. A. imagine        B. suppose          C. doubt       D. believe

　　8. A. birds          B. happiness         C. worries      D. children

　　9. A. parents         B. birds            C. interests     D. games

　　10. A. first          B. best             C. last         D. happiest

　　11. A. catch         B. find             C. buy        D. have

　　12. A. Suddenly      B. Fortunately       C. Then       D. However

　　13. A. announced     B. said             C. told        D. hoped

　　14. A. in            B. about            C. of         D. on

　　15. A. day           B. place            C. way        D. story

　　16. A. floated         B. dived           C. settled      D. went

　　17. A. think          B. speak           C. interrupt     D. explain

　　18. A. came up       B. turned up         C. turned out    D. matched up

　　19. A. known        B. fastened          C. connected    D. introduced

　　20. A. right         B. wrong            C. silly         D. mad

　　四、书面表达

　　假如你是南京某中学学生李华。“十一”国庆节将至，你校外籍教师Alex打算利用“十一”长假外出旅游，请根据下面的中文提示用英语写一封信，为Alex提供旅游建议。

　　日期活动安排

　　10月1日上午8：00从南京出发，下午游览天安门广场

　　10月2日登长城

　　10月3，4日游览颐和园；逛商场，购物

　　10月5日登泰山

　　10月6日早上看日出，下午返回

　　注意：1.短文必须包括所有内容，要点，可适当增加细节，使其连贯，通顺。

　　2.词数：100左右。

　　3.信的开头已给出，但不计入总词数。

　　Dear Alex,

　　Here is my suggestion about your journey during the long National Day holidays…

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