[05-18 21:56:28] 来源:http://www.67xuexi.com 高考物理复习资料 阅读:85529次
20xx年广东广州市调研考沿袭了近3年来广东新课程高考物理命题的成功做法,如,题型结构、试卷模式和分值分布等,重点考查了高中物理主干知识和主要物理思想方法。
一、对试卷的整体分析
1. 注重考查基础
高考命题十分重视对学科基础知识和学生基本技能的考查,并力求在客观题部分尽可能覆盖大部分知识点.选择题大都在源于教材的基础上设计创新试题,题目内容主要包括牛顿定律、曲线运动、打点计时器、仪器读数、带电粒子在磁场和电场的运动、动能定理和动量守恒等主干知识。
此次模拟考的内容分配为力学版块和电磁学版块分别占56%和44%,分子热学和原子物理并没有考到(分数加在了力学部分),与目前广州高三学生的复习进度基本保持一致。分值分配与近两年高考相近。试题难度偏低,只有压轴题最后一问为难题,其余简单和中等题。没有特别奇特的题型,都是考生平时做过的习题的简单变形。从考生角度来看,大多题目都很熟悉,甚至可能做过原题。从出题人的角度来看,不希望出得太难,但是想让考的知识尽量多;于是最终结果是突出了主干、不偏不怪、不避陈题,重点考查学生的基础知识。
2.突出知识主干
实验题作用是区分考生是“背”还是“理解”实验呢?所以近年来实验题都不会挖掘得特别难,而是反复变形。比如这次的题34(2),大大的字写“描绘小灯泡伏安特性曲线”,考的却是仪器操作及简单故障分析。
计算题是用来选拔人才的主阵地,侧重于考查考生的数学能力和多过程临界分析能力,今年仍遵循在力学、电磁学各一题,解答中依据的知识点、使用的方法、运用的技巧各有不同。
www.67xuexi.com具体模块对应的知识点详见下表:
此次调研考物理整体的难度适中偏低。选择题以考察基本的概念理解和知识应用为主;实验题中的力学实验考察了“探究加速度与力的关系”的实验,所求所问都偏向常规,比如通过纸带求加速度,而对于难点的误差分析则没有考到。
电学实验题初看容易以为考描绘伏安特性曲线,实则只考查仪器的使用以及简单电路故障分析。另外两道解答题涉及运动过程的分析和串连,都需要考生做出2次临界状态的分析。正确理解每个物理过程,得出答案是完全有可能的。
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三、复习建议
调研考试已经过去,清楚了解自己当前的水平以及不足的地方,赶紧提升自己,面向接下来的一模二模和高考,才是我们当下需要做的
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