[04-02 21:05:23] 来源:http://www.67xuexi.com 初三语文教案 阅读:850次
三、总结全文(约 分钟)
教师活动 | 学生活动 |
1.小结:杨朔真是一位很有特点的作 、家。他写的文章,语言优美,构思精 巧,而且还很有深意。同学们通过 本文的学习,一定收获不少吧1 2.让学生交流学习感想, | 1.听教师总结,并做好笔记。 2.交流学习中的感想。 |
本课总结
本文是一一一篇描写桂林山水的优美散文。通过本文的学习,学生领略到了桂林山水独特的美。学生在教师指导下,学到了_般写景散文的写作思路和构思方式。通过反复的诵读练习,学生进一步加深对文章的理解,并有所感悟。
板书设计
第4课画山绣水
第一部分(第1—3段):总写——清奇峭拔
第二部分(第4—15段):沿途景色和传说——诗情画意
第三部分(第16一17段):牢记过去,畅想未来——人生理想
问题探究与拓展活动
本文是当代散文大家杨朔的一篇散文。学习本文,首先让学生从题目人手,分析课文的主要内容。然后指
教案《苏教版九年级语文上册《画山秀水》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com