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Unit 5 We love animals第一课时-教学教案

摘要:教案点评:本课时主要学习Lets talk A的对话,其中Look!I have a ... 句型是教学重点。另外还要求学生能在实际场合中得体运用感叹语 Wow!/ Cool! /Great!/ Super!等。呈现新课环节,教师利用准备好的玩具引出:Look!I have a ...的句型及部分动物单词的教学。在运用课件进行教学新知的过程中自然引出感叹语Wow! Cool! Great! Super! 的教学。在趣味操练环节,学生通过交换玩具或展示自己的动物玩具运用和巩固:Look!I have a ...的句型。在Lets play部分的教学中,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真,使学生的模仿和表演才能得到尽情发挥,在演一演、玩一玩的活动中掌握了本课时的内容。 Unit 5 We love animals第一课时一文由taojiaoan教育网www.67xuexi.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 上一页 [1] [2]
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  教案点评:

  本课时主要学习Lets talk A的对话,其中Look!I have a ... 句型是教学重点。另外还要求学生能在实际场合中得体运用感叹语 Wow!/ Cool! /Great!/ Super!等。呈现新课环节,教师利用准备好的玩具引出:Look!I have a ...的句型及部分动物单词的教学。在运用课件进行教学新知的过程中自然引出感叹语Wow! Cool! Great! Super! 的教学。在趣味操练环节,学生通过交换玩具或展示自己的动物玩具运用和巩固:Look!I have a ...的句型。在Lets play部分的教学中,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真,使学生的模仿和表演才能得到尽情发挥,在演一演、玩一玩的活动中掌握了本课时的内容。


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