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英语教案-英语备课-教学教案

摘要:课题第二模块 第二单元教学目标继续学习用英语谈论天气情况。继续学习一般将来时。 教学重点难点学习句式:主语+will+动词不定式。教具准备教学挂图 录音机 单词卡片授 课 过 程一、准备导入1、画几幅图来表示天气情况,以次引入一些新单词。2、在图下面写上响应的天气单词,并把单词挂在教室的墙上。3、模仿动作,想向学生讲解表示天气状况的单词,或者说一句话,让学生模仿适当的动作。二、新授 (一)活动11、让学生看地图,告诉他们,说出不同城市的名称,他们要在地图上指出来。2、用汉语提问,为什么地图上会有天气图标?他们在哪儿找到这种地图?3、告诉学生,听录音重复句子并指向图中正确的位置。再放录音,每句话后停顿,让学生指向正确的图片。4、学生合上书,放录音,在广播员说出城市名称之前停顿,学生认真听,并说出正确的城市名称。(二)活动21 让学生看书,让他们描述图中发生了什么。2、向学生说明,两人一组,学生A就天气提问,学生 B 需要做出回答,让每组学生读对话示例。

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课题

第二模块 第二单元

继续学习用英语谈论天气情况。

继续学习一般将来时。

             教学

重点

难点

学习句式:主语+will+动词不定式。

教具

准备

教学挂图 录音机 单词卡片

 

 

 

 

 

 

一、准备导入

1、画几幅图来表示天气情况,以次引入一些新单词。

2、在图下面写上响应的天气单词,并把单词挂在教室的墙上。

3、模仿动作,想向学生讲解表示天气状况的单词,或者说一句话,让学生模仿适当的动作。

二、新授 

(一)活动1

1、让学生看地图,告诉他们,说出不同城市的名称,他们要在地图上指出来。

2、用汉语提问,为什么地图上会有天气图标?他们在哪儿找到这种地图?

3、告诉学生,听录音重复句子并指向图中正确的位置。

再放录音,每句话后停顿,让学生指向正确的图片。

4、学生合上书,放录音,在广播员说出城市名称之前停顿,学生认真听,并说出正确的城市名称。

(二)活动2

1 让学生看书,让他们描述图中发生了什么。

2、向学生说明,两人一组,学生A就天气提问,学生 B 需要做出回答,让每组学生读对话示例。

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