Where are you doing?（第八册）－教学教案

摘要：课题<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> Lesson five What are you doing?第 1 课时教学目标1、知识技能：能听懂、说出关于询问别人正在做什么及其答语的日 常交际用语。2、能力培养：培养学生的口语交际能力。3、思品教育：在学习过程中，培养小组合作意识。教学内容复习单词: read write sit dance stand draw sing sleep work