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5.My brother ____________ (喜欢打篮球).
6.Those are ____________ (我叔叔的东西).
7.That ___________ (听起来有趣).
8.She ________________ (没有)a tennis racket.
9.I ______________ (做运动)every day.
10.Peter doesn’t ____________ (看电视)every day.
KEY:1.has 2.There are 3.Does;have 4.Do;have 5.1ikes to play basketball 6.my uncle’s things 7.sounds interesting 8.doesn’t have 9.do sports 10.Watch TV
个性练习设计
做调查:学生喜欢什么球类运动?不喜欢什么球类运动?为什么?在活动开展之前,教师要在黑板上画一个表格(如下表)。这个任务由学生自己完成,即让学生自己说出喜欢什么,不喜欢什么,最后说出理由。教师可将学生的答案填在表格中,再进行归类。这种活动可使同学们学会表示描述性形容词的用法。
Name l like… I don’t like… Why
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