[04-02 21:05:23] 来源:http://www.67xuexi.com 初二物理教案 阅读:850次
常生活中和生产中的应用;
2.温度--物体的冷热程度.举例说明温度跟人类的关系;
3.演示课本第36页图4-1的实验;
结论:温度的高低可以凭感觉来判断,但往往不可靠.
4.过渡引入新课 温度跟我们的生活和生产关系十分密切,因此
温度的判断和测量就显得十分重要.仅凭感觉来判断温度是不可靠的,
所以,要准确地判断或测量温度就要使用专用测量工具--温度计.
新课教学
第一节 温度计
一、实验用温度计
1.构造
(让学生认真观察常用温度计,再请一名学生回答其构造、最后
由教师概括)温度计由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等几
部分组成.
2.原理
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.(用投影片说明
其原理)
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