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八年级物理上册《噪声的危害和控制》教学设计

摘要: 三、小结本课内容 !!1.从物理学角度和环境保护的角度来认识噪声。!!2.噪声是当今社会的四大公害之一,有损人们的身心健康。!!3.减弱噪声的途径和政府部门采取控制减弱噪声的措施。!!通过本课学习,同学们在今后的生活中,应做到不影响他人学习、工作和休息,要养成良好的行为习惯。 四、总结本章知识 阅读 三.思考与作业 四板书 第三节 噪声的危害和控制 一.噪声 1. 物理学角度: 2. 环境保护角度: 二.噪声等级 1.分贝(dB) 三.噪声危害 四.怎样减弱噪声 1.在声源处减弱。 2.在传播过程中减弱。 3.在人耳处减弱。 五说明 八年级物理上册《噪声的危害和控制》教学设计由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com上一页 [1] [2]
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三、小结本课内容

!!1.从物理学角度和环境保护的角度来认识噪声。
!!2.噪声是当今社会的四大公害之一,有损人们的身心健康。
!!3.减弱噪声的途径和政府部门采取控制减弱噪声的措施。
!!通过本课学习,同学们在今后的生活中,应做到不影响他人学习、工作和休息,要养成良好的行为习惯。

四、总结本章知识

 

 

 

 

阅读

 

 

 

 

 

 

 

 

三.思考与作业

 

四板书

第三节       噪声的危害和控制

一.噪声

1.  物理学角度:

2.  环境保护角度:

二.噪声等级

   1.分贝(dB)

三.噪声危害

四.怎样减弱噪声

 1.在声源处减弱。

 2.在传播过程中减弱。

 3.在人耳处减弱。

五说明

 




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