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【九年级】第十二章 四 力的作用效果

摘要:教学目标 1.知识与技能 ●认识力的作用效果. ●能用力的示意图描述力.2.过程与方法 ●通过参与科学探究活动,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同的渠道收集信息. ●学习从物理现象和实验中,归纳简单的科学规律,尝试用已知的科学规律去解释某些具体问题. ●能在观察物理现象的过程中,发现一些新问题,有初步的提出问题的能力. 3.情感态度与价值观 ●培养学生乐于观察生活,观察自然的情趣.●在解决问题的过程中,能主动与他人合作,有克服困难的信心和决心,从中获得成功的喜悦.请点击下载点击下载此文件 >>《【九年级】第十二章 四 力的作用效果》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]www.67xuexi.com 收集与整理,感谢原作者。
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教学目标
  1.知识与技能
    ●认识力的作用效果.
    ●能用力的示意图描述力.
2.过程与方法
    ●通过参与科学探究活动,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同的渠道收集信息.
    ●学习从物理现象和实验中,归纳简单的科学规律,尝试用已知的科学规律去解释某些具体问题.
    ●能在观察物理现象的过程中,发现一些新问题,有初步的提出问题的能力.
  3.情感态度与价值观
    ●培养学生乐于观察生活,观察自然的情趣.
●在解决问题的过程中,能主动与他人合作,有克服困难的信心和决心,从中获得成功的喜悦.
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