第二章 运动的世界 《 长度与时间的测量》

摘要：第二章 运动的世界第二节 长度与时间的测量 五桥初级中学 刘 星 【教学目标】知识与技能 1. 通过实践，学习测量长度、时间的基本技能。2. 能根据日常经验或自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间；能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度。过程与方法 实验探究、分组合作。情感态度与价值观 让学生学会根据日常经验或自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间；能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度；并通过“信息窗”、“交流与讨论”等栏目介绍测量的方法及测量的误差；认识进行实验与收集数据对科学探究的重要性。【教学重点】1. 长度和时间的单位及单位的换算。2. 会正确使用刻度尺测量物体的长度。3. 会正确记录测量结果。【教学难点】1. 正确读取和记录测量结果。2. 长度和时间的估测和间接测量。【教学准备】游标卡尺、刻度尺、细铜丝（直径0.6毫米、长30厘