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第十五章 从测算家庭电费说起《测量电功率》

摘要:【教学目标】知识与技能:1、学会测小灯泡的额定功率和实际功率,2、加深对电功率的理解;3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。过程与方法:使学生充分体验科学探究的方法,培养学生制定实验计划与设计实验的能力。情感态度与价值观: 培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神,通过讨论和交流,培养学生合作学习的意识。【教学重点】1、用实验的方法来测量小灯泡的电功率, 2 、实际功率和额定功率的理解;3、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。【教学难点】1、实验方案的制定。2、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。【教学准备】学生用器材:学生电源、2.5V和3.8V小灯泡,灯座,开关,学生用电流表、电压表,滑动变阻器,导线若干。(共12组,其中2.5V的六组,3.8V的六组)【教学方法】启发引导,实验探究,交流讨论。【教学过程】………………………………附件下载:点击下载此文件 >>《第
第十五章 从测算家庭电费说起《测量电功率》,标签:九年级物理教案,初中物理教案,http://www.67xuexi.com

教学目标】

知识与技能:

1、学会测小灯泡的额定功率和实际功率,

2、加深对电功率的理解;

3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。

过程与方法:

使学生充分体验科学探究的方法,培养学生制定实验计划与设计实验的能力。

情感态度与价值观: 

培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神,通过讨论和交流,培养学生合作学习的意识。

教学重点】

1、用实验的方法来测量小灯泡的电功率,

2 、实际功率和额定功率的理解;

3、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。

教学难点】

1、实验方案的制定。

2、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。

教学准备】

学生用器材:学生电源、2.5V和3.8V小灯泡,灯座,开关,学生用电流表、电压表,滑动变阻器,导线若干。(共12组,其中2.5V的六组,3.8V的六组)

教学方法】启发引导,实验探究,交流讨论。

教学过程】

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