[04-02 21:05:23] 来源：http://www.67xuexi.com 初二政治教案 阅读：850次
三、 课件制作
1、 充分利用网上已有资源，教师为学生提供相关网站，利用校园网进行信息传递与交流。
2、 教师利用也可以指导学生利用POWERPINT制作演示文稿；教师侧重在教学难点、课堂流程、主菜单的设计制作及音像资料的剪辑上。
3、 教师将师生作品、重要环保网站、网上信息进行链接，便于课堂上充分利用。
四、 教学流程
基本环节
教学内容
师生活动
学生活动
情景导入，
做好辅垫
明确主题
组织学生观看“绿色奥运”的电脑画面并提问：“体育盛会为何冠以绿色？”
观看电脑画面，积极思考并回答问题，分析“绿色奥运”的原因，明确本节课的主题――环境问题
参与实践，
探索新知
人类环境的含义
环境的分类
A、展示要素的课件，引导学生归纳出人类环境的内涵。
B、学生利用电脑进行“人类环境分类”的练习，及时分析错误的原因。
A、观看画面，积极思考、讨论，举例说明环境要素并尝试归纳出人类环境的内涵。
B、操作电脑进行练习，并及时更正失误，加深对人类环境分类的理解。
交流讨论，
经验共享
环境问题
环境问题出现的原因
A、通过电脑画面，引导学生了解环境问题的出现是一个过程。
B、播放录像，使学生感受环境问题的具体体现。