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陆地和海洋

摘要:29%地球表面3.61+1.49=5.1100%2、 海陆分布类别南北半球东西半球海洋西半球陆地北半球东半球二、 七大洲1、 概念:大洲、大陆、岛屿、半岛。2、 大洲的名称及分界线 太平洋:东面是南、北美洲,西面是亚洲和大洋洲北部凭借白令海峡与北冰洋相通。 大西洋:位于南、北美洲与欧洲及非洲之间南接南极洲,北通 生:阅读、看图E。海洋把陆地分割成若干块,海洋相互连成一体。按南北半球分,海洋主要分布在南半球,陆地主要分布在北半球;按东西 课堂小结:本节课我们学习了陆地和海洋的大小及分布,认识到地球教师评价 :对每位学生的发言给予恰当的评价,重点在于发掘问题中的创造性思维。乘转 :让我们来看一下一位著名的地理学家它在面对这些问题时如何思考、如何去做的。 教师讲解 :重点阐述魏格纳的观察、思考、验证以及科学研究的方法和过程,通过魏格纳探险遇难这一史料,对学生进行科学精神的培养。 学生活动 :寻找大陆漂移假教师引导 :由大陆漂移假说→板块构造学说 。重点讲解由假说到学说这一科学研究的方法。 教师讲述 :举例说明板块构造学说对火山地震的解释。树立正确的世
陆地和海洋,标签:八年级地理教案,初中地理教案,http://www.67xuexi.com
29% 地球表面 3.61+1.49=5.1 100% 2、  海陆分布

类别

南北半球

东西半球

海洋

西半球

陆地

北半球

东半球 二、 七大洲 1、  概念:大洲、大陆、岛屿、半岛。 2、  大洲的名称及分界线  太平洋:东面是南、北美洲,西面是亚洲和大洋洲北部凭借白令海峡与北冰洋相通。   大西洋:位于南、北美洲与欧洲及非洲之间南接南极洲,北通    生:阅读、看图E。海洋把陆地分割成若干块,海洋相互连成一体。按南北半球分,海洋主要分布在南半球,陆地主要分布在北半球;按东西    课堂小结:本节课我们学习了陆地和海洋的大小及分布,认识到地球教师评价 :对每位学生的发言给予恰当的评价,重点在于发掘问题中的创造性思维。

乘转 :让我们来看一下一位著名的地理学家它在面对这些问题时如何思考、如何去做的。

教师讲解 :重点阐述魏格纳的观察、思考、验证以及科学研究的方法和过程,通过魏格纳探险遇难这一史料,对学生进行科学精神的培养。

学生活动 :寻找大陆漂移假教师引导 :由大陆漂移假说→板块构造学说 。重点讲解由假说到学说这一科学研究的方法。

教师讲述 :举例说明板块构造学说对火山地震的解释。树立正确的世界观。

学生活动 :学生宣读自己搜集的资料,或发表自己的问题或观点。

课后作业     小论文:已经发生的大地震和火山爆发

 

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