小学形体课教案第1课

[04-02 21:05:23] 来源：http://www.67xuexi.com 小学体育教案 阅读：850次

摘要：学生活动1、体育委员组织整队并报告人数。 2、练习。1、通过集体练习，知道障碍跑前要充分做好准备活动的道理； 2、由组长带领，在慢跑中体会动作要领； 3、快跑中体会通过障碍的动作。1、两人一组进行传、接球练习；2、认真思考，明确游戏方法和规则；3、分组进行游戏比赛，尝试运用双手、单手或传反弹球的形式进行比赛。1、学生学习，体会； 2、学生练习要求精神饱满、队形整齐；情趣高涨、反应敏捷。敢于表现自己，努力为本组争光。综合运用已学过的篮球技术，体验成功后的快乐。身心放松。组织形式练习负荷小大中小场地器材教学反思小学形体课教案第3课（水平三第二学期）学习主题：跑知识技能1、跑：30-40米障碍跑2、游戏：迎面传球学习目标运动参与：完成动作情况预计良好运动技能：练习密度预计35％身体健康：平均心率预计125/分钟心理健康：心率指数预计145/分钟社会适应：心理负荷预计注意力集中重点情绪状态良好难点意志表现认真教学过程激趣导入拓展能力自主体验舒缓身心课的内容1、课堂常

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学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数。 2、练习。 1、通过集体练习，知道障碍跑前要充分做好准备活动的道理； 2、由组长带领，在慢跑中体会动作要领； 3、快跑中体会通过障碍的动作。 1、两人一组进行传、接球练习； 2、认真思考，明确游戏方法和规则； 3、分组进行游戏比赛，尝试运用双手、单手或传反弹球的形式进行比赛。 1、学生学习，体会； 2、学生练习

要求精神饱满、队形整齐；情趣高涨、反应敏捷。敢于表现自己，努力为本组争光。综合运用已学过的篮球技术，体验成功后的快乐。身心放松。

组织形式

练习负荷

小

大

中

小

场地器材

教学反思

小学形体课教案第3课（水平三第二学期）学习主题：跑

知识技能 1、跑：30-40米障碍跑 2、游戏：迎面传球

学

习

目

标运动参与：

完成动作情况预计

良好

运动技能：

练习密度预计

35％

身体健康：

平均心率预计

125/分钟

心理健康：

心率指数预计

145/分钟

社会适应：

心理负荷预计

注意力

集中

重点

情绪状态

良好

难点

意志表现

认真

教学过程

激趣导入

拓展能力自主体验

舒缓身心

课的内容 1、课堂常规集队、师生问好、宣布本课内容。 2、应练习 3、形体练习：俯卧两头起练习重点：上体和双腿尽量抬高成最大反背弓难点：全身协调用力。 4、形体练习：俯卧两头起练习重点：上体和双腿尽量抬高成最大反背弓难点：全身协调用力。 1、放松活动 2、总结 3、归还器材，师生再见，下课

课的组织

与

教师活动 1、集队做到“快、静、齐”；宣布本课内容： ①形体练习 ②游戏 2、反应练习：四列横队 ①坐 ②趴 ③蹲 ④ 跳 ⑤ 站 ⑥ 躺 1、组织：四路纵队教法： ①教师讲解、示范动作。 ②请几位做的好学生表演。 ③集体做动作。 ④分组比赛。 1、组织：四路纵队教法： ①教师讲解、示范动作。 ②请几位做的好学生表演。 ③集体做动作。 ④分组比赛。 1、教师对本课进行小结，表扬好人好事 2、归还器材，师生再见

学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数。 2、练习。 1、观察动作，积极模仿。 2、相互点评，认真练习。 3、能及时检查自己动作，进一步掌握动作的正确性。 1、观察动作，积极模仿。 2、相互点评，认真练习。 3、能及时检查自己动作，进一步掌握动作的正确性。 1、学生学习，体会； 2、学生练习

要求精神饱满、队形整齐；情趣高涨、反应敏捷。通过分组练习及比赛，体验俯卧两头起练习动作的协调性和肌肉用力分配。通过分组练习及比赛，体验俯卧两头起练习动作的协调性和肌肉用力分配。身心放松。