您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

走进PowerPoint》教学案例设计

摘要:1.有网络教室的计算机教室。 2.制作“自我介绍”的PowerPoint幻灯片。 【教学课时】1课时。 【教学过程】为了突出重点、突破难点,实现教学目标,将本课的教学过程分为以下几个环节。 (一)创设情境,激情导入 (二)步步为营,导学达标 (三)归纳总结,完成建构 具体设计如下。 一、激情导入(5分钟) 师:很高兴认识大家,在老师做自我介绍之前老师想先听听你们的自我介绍。(请两位同学起来作个自我介绍) 生:作自我介绍。 师:接下来到老师了。同学们,请看屏幕。 边放映幻灯片边作自我介绍。 师:跟刚刚同学们的自我介绍相比,那一种方法使你获得的信息更全面、更丰富又很直观呢? 生:…… 二、引出新课(5分钟) 师:其实,PowerPoint还可以用在更多方面。 提问学生知不知道在那些领域还应用到PowerPoint? 生答:(知道、不知道两种选择) 师:讲解(结合PowerPoint的播放)。 教育领域:教师使用PowerPoint辅助教学。 政务领域:使用PowerPoint作报告。 商务领域:在高级的现代商业活动中,公司使用PowerPoint汇报材料、展示新产品发布
走进PowerPoint》教学案例设计,标签:初中信息技术教案大全,http://www.67xuexi.com
  1.有网络教室的计算机教室。

 

  2.制作“自我介绍”的PowerPoint幻灯片。

 

  【教学课时】1课时。

 

  【教学过程】为了突出重点、突破难点,实现教学目标,将本课的教学过程分为以下几个环节。

 

  (一)创设情境,激情导入

 

  (二)步步为营,导学达标

 

  (三)归纳总结,完成建构

 

  具体设计如下。

 

  一、激情导入(5分钟)

 

  师:很高兴认识大家,在老师做自我介绍之前老师想先听听你们的自我介绍。(请两位同学起来作个自我介绍)

 

  生:作自我介绍。

 

  师:接下来到老师了。同学们,请看屏幕。

 

  边放映幻灯片边作自我介绍。

 

  师:跟刚刚同学们的自我介绍相比,那一种方法使你获得的信息更全面、更丰富又很直观呢?

 

  生:……

 

  二、引出新课(5分钟)

 

  师:其实,PowerPoint还可以用在更多方面。

 

  提问学生知不知道在那些领域还应用到PowerPoint?

 

  生答:(知道、不知道两种选择)

 

  师:讲解(结合PowerPoint的播放)。

 

  教育领域:教师使用PowerPoint辅助教学。

 

  政务领域:使用PowerPoint作报告。

 

  商务领域:在高级的现代商业活动中,公司使用PowerPoint汇报材料、展示新产品发布等等。

 

  我们用PowerPoint来作什么?

 

  生:议论纷纷。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:初中信息技术教案初中信息技术教案大全免费教案 - 信息技术教案 - 初中信息技术教案

《走进PowerPoint》教学案例设计》相关文章