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大班智力游戏-碰球

摘要:玩法:1.示范讲解游戏规则,老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后,要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。2.教师边拍边念:“嗨,嗨,我的3球碰几球?”幼儿回答:“嗨,嗨,你的3球碰6球。”3.可变换总数反复练习。提示:1.发展幼儿思维的敏捷性,锻炼幼儿的快速反应能力。2.数字卡可由教师指定,也可由幼儿选择。3.请幼儿回答时,可先集体、再小组或个别进行,教师提问的速度可越来越快。 作者: 来源:
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  玩法:

1.示范讲解游戏规则,老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后,要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。

2.教师边拍边念:“嗨,嗨,我的3球碰几球?”幼儿回答:“嗨,嗨,你的3球碰6球。”

3.可变换总数反复练习。

提示:

1.发展幼儿思维的敏捷性,锻炼幼儿的快速反应能力。

2.数字卡可由教师指定,也可由幼儿选择。

3.请幼儿回答时,可先集体、再小组或个别进行,教师提问的速度可越来越快。


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