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语气词的作用

摘要:语气词的作用 有些同学不喜欢在作文中使用“啊”“呀”“哩”“啦”等这些语气词,认为这些“小不点”在文章中起不了大作用。是不是这样呢?读读下面的短文就知道了。星期天,李老师去小军家家访,一进门便看见一个小男孩在写大字。小男孩见哥哥的老师来了,就站起来让坐,并有礼貌地告诉李老师,爸爸妈妈没下班,哥哥去姥姥家了。李老师见孩子很懂礼貌,便和他攀谈起来。李老师问:“几岁啦?”“6岁。”“呦,6岁大字就写得这么好,真不简单呀!”“老师,我们幼儿园里的小朋友大字写得好的多着哩!”“这孩子真懂事啊!”这段短文中的对话,由于用上了语气词,明显地增加了原句的感情色彩:“啦”表示亲切询问;“呦”“呀”表明赞美;“哩”看出小男孩的谦虚;“啊&rd
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语气词的作用

   有些同学不喜欢在作文中使用“啊”“呀”“哩”“啦”等这些语气词,认为这些“小不点”在文章中起不了大作用。是不是这样呢?读读下面的短文就知道了。

星期天,李老师去小军家家访,一进门便看见一个小男孩在写大字。小男孩见哥哥的老师来了,就站起来让坐,并有礼貌地告诉李老师,爸爸妈妈没下班,哥哥去姥姥家了。李老师见孩子很懂礼貌,便和他攀谈起来。

李老师问:“几岁啦?”

“6岁。”

“呦,6岁大字就写得这么好,真不简单呀!”

“老师,我们幼儿园里的小朋友大字写得好的多着哩!”

“这孩子真懂事啊!”

这段短文中的对话,由于用上了语气词,明显地增加了原句的感情色彩:“啦”表示亲切询问;“呦”“呀”表明赞美;“哩”看出小男孩的谦虚;“啊”看出李老师的赞扬。你看语气词的作用多大啊!


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