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摘要: 时间:1949年(年代无所谓,只要比1969年7月16日早就可以)镜头一:在某中学的物理课上,老师正在讲解第二宇宙速度。老师说:“这就叫第二宇宙速度,同学们下课”伴随着下课铃同学们冲出了教室。镜头二:拍一系列的xx同学从教室到存车库的特写。镜头三:xx同学骑上车子直奔回家。镜头四:只见自行车的速度越来越快。镜头五:用xx同学回忆的方式展现上物理课的片断。镜头六:只见这个自行车渐渐的离开了地面,向天空飞去。最后再天空中化作了一个亮点一闪。时间:1969年7月镜头七:找一些当年阿波罗登月前夕的美国新闻报道。镜头八:画面被分成两部分。左面是模拟苏联的研究人员在实验室里研究登月。右面是美国的研究人员研究登月。中间的分界线左右不停的移动。镜头九:镜头中是美国的一户普通家庭在看电视新闻。新闻中说美国将在1969年7月16日发射卫星,实施阿波罗登月计划。然后拍一系列美国各个地方的人欢呼的场面。镜头九:插美国火箭点火升空的影像资料。插阿姆斯特朗下飞船时的画面。镜头十:布景模拟月球环境。找三个人穿上宇航服。拍十秒左右他们下飞船后在月球上漫步。镜头十一:镜头中
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   时间:1949年(年代无所谓,只要比1969年7月16日早就可以)

  镜头一:在某中学的物理课上,老师正在讲解第二宇宙速度。老师说:“这就叫第二宇宙速度,同学们下课”伴随着下课铃同学们冲出了教室。

  镜头二:拍一系列的xx同学从教室到存车库的特写。

  镜头三:xx同学骑上车子直奔回家。

  镜头四:只见自行车的速度越来越快。

  镜头五:用xx同学回忆的方式展现上物理课的片断。

  镜头六:只见这个自行车渐渐的离开了地面,向天空飞去。最后再天空中化作了一个亮点一闪。

  时间:1969年7月

  镜头七:找一些当年阿波罗登月前夕的美国新闻报道。

  镜头八:画面被分成两部分。左面是模拟苏联的研究人员在实验室里研究登月。右面是美国的研究人员研究登月。中间的分界线左右不停的移动。

  镜头九:镜头中是美国的一户普通家庭在看电视新闻。新闻中说美国将在1969年7月16日发射卫星,实施阿波罗登月计划。然后拍一系列美国各个地方的人欢呼的场面。

  镜头九:插美国火箭点火升空的影像资料。插阿姆斯特朗下飞船时的画面。

  镜头十:布景模拟月球环境。找三个人穿上宇航服。拍十秒左右他们下飞船后在月球上漫步。

  镜头十一:镜头中出现了spacebike牌自行车和一个人的头骨。

  念出广告词:spaceship is spacebike


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