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第五，赞美要具体。从细节观察客人的自身优势，让对方可信。赞美的另一层含义是打开对方心门，在融洽的气氛中谈单，而不是谈判。
赞美有时是一种恭维，但有些人不善于也不愿去恭维别人，怕遭拒绝。拥抱和赞美是要让员工意识到他的自我价值受到心灵的鼓舞，让对方产生积极的心态。
第五步骤：心情分享
教官：“向左向右看齐，向前看!稍息、立正、跨列!”手插腰开始风采展示、心灵感言、哲理故事、开心话题。
教官讲笑话和哲理的故事：有一只鸟妈妈带着一只小鸟在天空自由的飞，这时，突然从它们头顶上唰的穿过一架飞机，小鸟问妈妈，“妈妈，妈妈，那只大鸟为什么飞那么快啊”?这是鸟妈妈说：“你没看见人家屁股上点了一把火吗?如果你的屁股上点一把火你看会怎么样?”
添字游戏：
1、教官将一个"口"字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。
2、游戏方法：在"口"的基础上添上两笔，形成另外一个字。
3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。
4、注意事项：此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
“形象记忆”规则：
1、教官先按顺序说出如下物品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
3、教官提问二至三人，问他们是如何进行记忆的。
4、最后教官告诉答案：所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。例如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。即：树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
“抱团打天下”规则：
1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。
2、教官站在台中。
3、公布游戏规则，比如我说5百万，大家要迅速凑成5人和5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入;说9百万时，要立刻凑成9人组合。
4、每次都请被挤出局的人站在一边。
5、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。
6、教官请出局和未出局的人谈一下感想。评语：每一次总有人会被淘汰出局，为什么?因为行动不够快，因为受人欢迎的程度不够。希望大家懂得这个道理，现在这个世界上是大鱼吃小鱼，快鱼吃慢鱼时代。你动作慢就坐以待毙。
1、再来一次团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。
2、请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。
评语：但是最后发现被淘汰出局的人也起的很快了，因为慢了还会被淘汰。
1、再来一次团队成员都蹲下，教官说一二三看哪个组起得快。
2、教官说一二，竟然有人提前起来了。评语：说明人都有一种恐惧感，怕被人淘汰。
“身体模仿秀”规则：
1、教官事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字。
2、教官请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。
3、教官按照排定的顺序，让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。
4、由现场观众投票选出最佳表演奖。做这个游戏的目的和意义是增强肢体语言的发挥，开发想象力和艺术的表演能力。
“集体故事”规则：
1、教官挑选8名语言能力较好的选手上台。
2、讲解游戏规则：是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。提示：每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。
3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。由教官开始，比如“在2008年5月30日的一个晚上……”，然后选手们依次接着说，不断继续，让故事顺其自然的发展。最后得出第一个故事。
4、教官讲解此游戏的寓意，如果每个人都努力使他人感觉良好，为他人圆场，你的团队会发生什么变化?对集体的智慧有信心，相信大家正朝着一个正确的方向前进。
第六步骤：士气展示
1、各部门检查《今日员工六大仪容仪表》。包括(1)发型是否整齐。(2)妆面是否到位。(3)衣裤是否干净。(4)鞋袜搭配是否合乎要求。(5)胸卡佩戴是否正确。(6)乐观的表情是否展开。
2、教官叫到哪个部门，哪个部门立刻向前一步，队长说：“我们的队名叫任杰队，我们的誓言是：只要用心就有可能，我们的目标是：设立高的标准，向不可能挑战!报告教官，任杰队士气展示完毕，请指示!