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小学四年级数学下册期末试卷及考试注意事项

摘要:小学四年级阶段数学下册期末试卷关的知识点是需要掌握和理解的知识点之一,为了帮助大家更好的理解这方面的知识,小编为大家进行了详细的分析,希望对大家有所帮助!1、试卷样卷2、考试注意事项3、更多知识点导读:数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平。我们真切感受到了其丰富的人文内涵、鲜明的时代精神、灵活开放的学习方式。从整体上看,本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。1、小学四年级数学下册期末试卷样卷一、 填空题(1-4每题 2分, 第5小题 3分, 6-10每题 4分, 共 31分)1. 一个数由5个十, 3个百分之一, 6个千分之一组成, 这个数是( ).2. 4520平方分米=( )平方米3. 有一个两位小数扩大100倍后得312,这个小数是( ).4. 如果a÷b=9……9, b表示最小的两位数, a是( ).5. ∠1=_____度,∠2=_____度,∠3=_____度6. 2.06千米=( )千米( )米7. 5.06千克=( )克 4.02米=( )厘米8. 小数的百分位的计数单位是( ), 0.47要加上(
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  小学四年级阶段数学下册期末试卷关的知识点是需要掌握和理解的知识点之一,为了帮助大家更好的理解这方面的知识,小编为大家进行了详细的分析,希望对大家有所帮助!

1、试卷样卷
2、考试注意事项
3、更多知识点

  导读:数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平。我们真切感受到了其丰富的人文内涵、鲜明的时代精神、灵活开放的学习方式。从整体上看,本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。

  1、小学四年级数学下册期末试卷样卷

  一、 填空题(1-4每题 2分, 第5小题 3分, 6-10每题 4分, 共 31分)

  1. 一个数由5个十, 3个百分之一, 6个千分之一组成, 这个数是(   ).

  2. 4520平方分米=(   )平方米

  3. 有一个两位小数扩大100倍后得312,这个小数是(   ).

  4. 如果a÷b=9……9, b表示最小的两位数, a是(   ).

  5. ∠1=_____度,∠2=_____度,∠3=_____度

  6. 2.06千米=(   )千米(   )米

  7. 5.06千克=(   )克   4.02米=(   )厘米

  8. 小数的百分位的计数单位是(   ), 0.47要加上(   )个这样的单位, 才能  得到自然数1.

  9. 2.8和2.80, 这两个小数它们的(   )相同, (   )不同.

  10. 把8.45的小数点去掉后,是原数的(   )倍,比原数增加(   ).

  二、 计算题(1-4每题 4分, 5-8每题 6分, 共 40分)

  1. x+6.07=7=

  2. 405×x=12960

  3. 196÷x=7

  4. x-56.37=42.8

  5. 计算并验算.

  3.56+27.84=

  6. 计算并验算.

  100-82.13=

  7. 计算并验算.

  18674-9842=

  8. 计算并验算.

  15.4+6.87=

  三、 文字叙述题(每道小题 6分 共 12分 )

  1. 40减去3.5与2.75的差,再加上0.86,和是多少?

  2. 19.64与7.25的和减去6.25,差是多少?

  四、 应用题(第1小题 8分, 第2小题 9分, 共 17分)

  1. 四、五年级的学生采集树种,四年级采集树种18.6千克,四年级比五年级少采集2.5千克,两个年级一共采集多少千克树种?

  2. 一个车间原来每月用电2450千瓦·时,开展节约活动后,原来一年的用电量,现在可多用2个月,这个车间平均每月节约用电多少千瓦·时?

  五、 选作(第1小题 2分, 第2小题 3分, 第3小题 5分, 共 10分)

  1. 等腰三角形的顶角是80°,一个底角是(   )度.

  2. 一个三角形的三个内角分别为∠1、∠2和∠3,已知∠2的度数是∠1的2倍,∠3的度数是∠1的3倍.这是一个什么三角形?

  2、小学四年级数学考试注意事项

  1、读写大数:首先要分级(看它是一个几位数,最高位是什么数位),从底往高,一级一级的区分,四位一级(如个级有个、十、百、千,万级有万、十万、百万、千万)写数的时候一定不要忘记亿级后面要加亿,万级后面要加万;该读的零一定要读,不该读零的坚决不读。

  2、计算角的度数,仔细观察图,先找所求角与已知角的联系(如可以组成直角、可以组成平角等,毕竟直角是90度、平角是180度,已经确定了),再结合加减乘除运算计算出来。

  3、除法:被除数÷除=……余数没有余数即整除中,易出现扩大、缩小多少倍的题,可以这样想①当除数不变时,被除数扩大或缩小几倍,商也扩大或缩小几倍②当被除数不变时,除数扩大几倍,商会缩小几倍,同理除数缩小几倍,商就扩大几倍③要明白商的大小,与被除数、除数都有关系话。

  (①②点一定要注意前面有个条件,即当……时)

  4、余数一定比除数少,别拿余数与商比大小

  5、要注意考试判断题中,位置关系,图形定义时,前面是否有在同一平面内这些字眼。

  6、牢记:任何数乘以0都等于0,0乘以任何数都等于0除数不能为0,0除以任何不为0的数等于0(注意是任何不为0的数)

  7、计算中间有0的乘法时(如203x56),因为刚学习多位数乘法,希望乘以0的那些数也写出来,避免遗漏。

  8、图形作高,以哪条线段为底作高,意思就是作那条线段的垂线段(也可以这样想,四边形中以一条线段为底作高,我们可以先找不在本线段上的四边形的顶点,题目就演变成过线段外一点作已知线段的垂线段)另外高要用虚线表示,作完高后,记得加上直角符号。

  9、数角的个数或者线段的条数是,一步一步来,心里要有个规律,避免遗漏。(列举题都一样)

  10、注意梯形有等腰梯形(一对平行线,2腰相等)、直角梯形(一对平行线,有

  个角是直角)、一般梯形之分。做有关梯形题时,要思考全面。

  11、注意四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、菱形(未学)之间的关系(长方形、正方形、菱形都是特殊的平行四边形)

  3、更多知识点:

  >>人教版小学四年级数学课件:三角形练习

  >>人教版小学四年级数学课本概念学习技巧

  >>人教版小学四年级数学教案:商不变的规律

  >>人教版小学四年级数学教案:梯形的认识


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