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人教版二年级上册英语教学计划参考案

摘要:4.激发学生对学科的兴趣,注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋扰长兴趣,挖掘学生学习惯性的内驱力。5.最大地发掘学生的潜能,对每一单元的内容力争人人过关,同时适当地补充些课外内容,强化口语,创设更好的语言环境。6.注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养。不求速度,但求精准。7、帮助学刁困难的同学,树立信心,养成良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,不让一个人掉队。8、不断总结自己在教学方面的得失,经常反思,及时调整教学方式、方法,提高教学的能力。五、教学进度周次教学内容课时数单元章(篇目)节一至二Unit 1My family4三至四Unit 2What is your father4五至六Unit 3Look at the room4七至八Unit 4Clean the table please4九至十Unit 5At the market4十一至十二Unit6A picnic4十三至十四Unit7Here you are4十五至十六Unit8Dinner time4十七至十八Unit9Merry Christmas4十九至二十Unit10Put o
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  4.激发学生对学科的兴趣,注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋扰长兴趣,挖掘学生学习惯性的内驱力。

  5.最大地发掘学生的潜能,对每一单元的内容力争人人过关,同时适当地补充些课外内容,强化口语,创设更好的语言环境。

  6.注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养。不求速度,但求精准。

  7、帮助学刁困难的同学,树立信心,养成良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,不让一个人掉队。

  8、不断总结自己在教学方面的得失,经常反思,及时调整教学方式、方法,提高教学的能力。

五、教学进度

周次 教学内容 课时数 单元 章(篇目)节 一至二 Unit 1 My family 4 三至四 Unit 2 What is your father 4 五至六 Unit 3 Look at the room 4 七至八 Unit 4 Clean the table please 4 九至十 Unit 5 At the market 4 十一至十二 Unit6 A picnic 4 十三至十四 Unit7 Here you are 4 十五至十六 Unit8 Dinner time 4 十七至十八 Unit9 Merry Christmas 4 十九至二十 Unit10 Put on your coat 4

 

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