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小学3年级上册英语教案:第二单元

摘要:教学目标第一课时1、听懂、会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is ...和建议去上学的表述句子 "Let's go to school." 。2 、在实际情景中能区分并运用以上各问候语、介绍别人用语和建议去上学的表述句子。3 、进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。第二课时1、能听说、认读head, eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。2、初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作。3、激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力。第三课时1、通过画出相应的脸部五官图,进一步熟悉并检测学生知识掌握情况。2、学唱英文歌曲,并在歌曲中做游戏、练习语言。3、培养学生在学习知识的基础上养成运用所学语言独立做事情的能力。第四课时1、进一步学习打招呼和问候语,使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to
小学3年级上册英语教案:第二单元,标签:三年级英语学习,小学英语学习,http://www.67xuexi.com

  教学目标

  第一课时

  1、听懂、会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is ...和建议去上学的表述句子 "Let's go to school." 。

  2 、在实际情景中能区分并运用以上各问候语、介绍别人用语和建议去上学的表述句子。

  3 、进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。

  第二课时

  1、能听说、认读head, eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。

  2、初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作。

  3、激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力。

  第三课时

  1、通过画出相应的脸部五官图,进一步熟悉并检测学生知识掌握情况。

  2、学唱英文歌曲,并在歌曲中做游戏、练习语言。

  3、培养学生在学习知识的基础上养成运用所学语言独立做事情的能力。

  第四课时

  1、进一步学习打招呼和问候语,使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. Let's go to school. 。

  2、通过创设实际情景,使学生能够进行运用。

  3、初步培养学生模仿发音和语调的习惯,要求模仿正确、语调自然。

  第五课时

  1、能听说、认读 body, leg, arm, hand, finger, foot 这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。

  2、能听懂 Let's do 部分的指示用语,并按指令做出相应的动作。

  3、进一步培养学生模仿发音和语调的习惯,奠定语音语调的基础。

  第六课时

  1、本课时通过听力练习,检查学生对本课所学内容掌握的情况。

  2、通过有节奏、有韵律的歌谣,让学生进一步复习和巩固本单元所学的内容,并进一步培养学生语音语调能力。


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