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生之梦(教师手记之494)作文700字

摘要: 常有人将人生比作梦,可能两者之间有太多的共同点,苏东坡的一曲“人生如梦,一樽还酹江月”将我们带到了看破红尘、超凡脱俗的境界。生命如梦,活着就是梦,这是很多人的看法,许多的学术大师们也都在自己的思想中阐述着这一观点。生着,或者说活着,是不是就是一场梦呢?当人们开始问自己的时候,一个个关于自我的问题、意识的问题扑面而来。“我为什么会在这里?”“我从哪里来?去往何处?”“我是来干什么的?”“我什么时候回去?”“我先前去哪里了?我将会在哪里再见?”“我的意识就在现在?为什么我能记得过去?却记不得将来?也记不得过去的过去?”生着,就是一个长梦。梦,人一生要做很多个,但如果人一生只做一个梦呢?如果这个梦永远不醒来呢?那么这个梦也就是人的一生了。当我们在梦境里沉醉的时候,现实是多么真实,我们可以触及那些物体,我们可以体味喜怒哀乐、酸甜苦辣,可以有现实生活中一切的感受,甚至现实生活中未曾体验、不能不敢体验的感受,梦就是生活的真实再现。我们说梦是假的,因为当我们醒来的时候,这一切都不见了,我们看到的只是我们生活中的实在,可庄子却说周公梦蝶时他分不清自己是在生活中做梦,还是在做梦中生
生之梦(教师手记之494)作文700字,标签:关于教师节的作文,有关教师节的作文,http://www.67xuexi.com
      常有人将人生比作梦,可能两者之间有太多的共同点,苏东坡的一曲“人生如梦,一樽还酹江月”将我们带到了看破红尘、超凡脱俗的境界。     生命如梦,活着就是梦,这是很多人的看法,许多的学术大师们也都在自己的思想中阐述着这一观点。生着,或者说活着,是不是就是一场梦呢?当人们开始问自己的时候,一个个关于自我的问题、意识的问题扑面而来。“我为什么会在这里?”“我从哪里来?去往何处?”“我是来干什么的?”“我什么时候回去?”“我先前去哪里了?我将会在哪里再见?”“我的意识就在现在?为什么我能记得过去?却记不得将来?也记不得过去的过去?”     生着,就是一个长梦。梦,人一生要做很多个,但如果人一生只做一个梦呢?如果这个梦永远不醒来呢?那么这个梦也就是人的一生了。当我们在梦境里沉醉的时候,现实是多么真实,我们可以触及那些物体,我们可以体味喜怒哀乐、酸甜苦辣,可以有现实生活中一切的感受,甚至现实生活中未曾体验、不能不敢体验的感受,梦就是生活的真实再现。     我们说梦是假的,因为当我们醒来的时候,这一切都不见了,我们看到的只是我们生活中的实在,可庄子却说周公梦蝶时他分不清自己是在生活中做梦,还是在做梦中生活了,不知自己是蝶还是周公了。是否当我们在告别这个世界的时候,我们也会像现在每在从梦中醒来一样,突然发现自己只是在“人”这个概念里做了一个梦,而那时又回到了另一个世界中去,而过去的一切又不可复制,不可记忆了。那个时候就像我们现在突然从杀人的恶梦中惊醒,或从如意的美梦中笑醒一样,都怅然地感慨梦的虚幻,为自己没有罪恶而欣慰,又因自己失去快乐和幸福而遗憾。     如果说活着是真实的,那么梦也是真实的一部分,如果说梦是虚幻的,那么生活只是虚幻的延续而已。                 (时2007-2-12)    
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