小谢读后感1000字

在《聊斋之小谢》中，其结尾达到了高-潮：为了改变秋容与小谢被黑判抓回地府的命运，陶望三从田道士那儿求取两张符纸，不料却又损毁一张，无奈之下，小谢舍去了投胎的机会，让秋容了结自己的怨气。陶望三与小谢撑着纸伞在黎明的曙光中行走，彼此难舍难分，不忍分离。正在这时，秋容的出现令他们很是吃惊，秋容说，小谢的舍己为人让她懂得了放开，因为小谢的善良和不顾自己的苦难，使她了解了放开的解脱与自由。在温暖的阳光下，秋容缓缓地放下了纸伞，任阳光照射在她的身上，她没有回避，而是坦然的接受，从容的微笑。虽然，这样一来，换来的是灰飞烟灭，再也无力回天，但她还是毫不犹豫的选择了放开。这不仅是自己对世俗的放开，也是自己心理上的一种放开.

原来，多年恩怨情仇的解决方法竟是简单的放下。虽是简单，但也必须有勇气。虽然这个简单的“放开”在剧中只显示了几分钟，但给人的印象却意义深刻，令人回味。因为这样的结局是每位观看者所无法想象的，并且一反常态，重新塑造了鬼魅的形象，打破了几百年来鬼魅的凶残与无情。正所谓“东边日出西边雨，道是无情却有情”，这种形象的对比，想不让观看者难忘都难。

世间万物，都有自己必须经历的苦难与坎坷。连鬼魅都懂得放开，放下自己的怨气与仇恨，何况我们呢?人生漫漫，崎岖而又坎坷，我们又怎能一眛的固执与纠缠呢?

我们也应该懂得放开，学会放开，这样的人生才不会劳累与匆忙;只有学会放开，才会体会到人生的真正价值!

2. 这个故事中，主人公是“陶生(陶望三)”、“乔秋容”、“阮小谢”。

从前渭南地方，有一座古老的大房子，当地人们都说这座房子常闹鬼，所以没人敢祝陶生进住去了，为的是有一个良好的读书环境。夜晚睡觉时，两个姑娘跑进屋来逗陶生，不用说，这两个姑娘就是“秋容”和“小谢”。渐渐的，两位姑娘就与陶生成了好友，陶生每天教他们读书写字，相处甚好。不久，陶生上京城赴考，遭到了坏官府的陷害。小谢、秋容竭力营救，中途秋荣还遭受了黑判官的折磨，小谢也毫无办法。但他们正直、勇敢，经过顽强的斗争，终于重获得自由。后来在老道士的帮助下，小谢和秋容复活了，永远变成了真正的人。

这本书，让我知道了：做事要勇敢，还要机智，向两位姑娘学习。为了救出陶生，秋容和小谢忍住了一切疼痛，翻过了无数座挡在她们面前代表困难的山，无数条波涛汹涌的河流，最终终于利用智慧救出了陶生。如果我们在生活中做事都像秋容和小

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。